有的学校在“高校评估”六年后仍然没有实现财务平衡,可见评估的深远影响。本来评估是评估政府的,评估政府对高校的投入,但是却完全变相为对学校的评估,学校在主管政府和评估专家(教育部委派的专家)之间为难,只能是谁都不能得罪,只能得罪自己,损害自己。
忘了改善学校的形象,最近学校在开展形象工程。本来评估就让学校元气大伤,形象工程恐怕让学校更多年财务不能平衡。一个团体,没有好当家的,真是可怜。
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