当官的，不论是管人民的，管教育的，还是管科研的，他们都是有任期的，三年五年便要拿出东西来考核。在他们心里，有一个道理如明镜一般，那就是“政绩才是硬道理”。政绩是什么，就是那些明晃晃、光艳艳的指标、数字、实物。申请了多少个博士点、批下多少个重点学科、引进多少个高级人才、申请了多少万的基金、发表了多少篇SCI、盖了多少座大楼、修了多少米宽的马路……这些就是科教单位最常见的政绩。

 

借用新华网的一张图片（http://news.xinhuanet.com/politics/2006-03/30/content_4364690.htm）

 

基于此，凡是能带来政绩的，他们就会挤破头皮去积极争取，凡是不能带来所谓政绩的长线操作，无不搁置一边。当所辖单位长远发展的根本利益与他们的政绩观冲突时，肯定是政绩优先。他们不惜杀鸡取蛋、竭泽而渔，他们也不惜弄虚作假、欺上瞒下；不择手段，攫取政绩；只顾自己升官，那管他人死活。什么宽松的科研环境，什么职工的生活福利，全部靠边站；任期不等人，评估如牛毛，你叫我做官不求政绩求什么？

 

 

明乎此，你就能理解目下弥漫科教界的浮夸、急躁的风气，你就能理解数量化的、压迫式的科教管理模式。

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