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读一点学者的回忆录,可以了解学术研究的门径。学者治学的经验之谈、独得之秘,往往是教科书读不到的或者是学了后印象不深的。例如《文史知识》编辑部2013年出版的一本《远去的先生》,其中有一篇王继如回忆徐复的文章《心存三乐,学求通精——追思徐复老》,作者说“探索来源和排比用例,是训诂根本方法的两翼,--- ---”
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