1，  高校图书馆阅读推广中的新生教育书目

【摘要】基于北京大学图书馆的新生教育和阅读推广工作,认为新生教育推荐书目是一个体系,应该包括三种类型:第一类是校史校情书目,第二类是综合素质教育书目,第三类是心理健康教育书目。每类书目均举出实例,并阐述如此开列书目的理由。

【关键词】新生教育；素质教育；推荐书目；校史校情书目；心理健康教育书目；阅读推广；

2，  美国国会图书馆青少年阅读推广探析

【摘要】回顾美国国会图书馆开展青少年阅读推广的历程,介绍美国国会图书馆设立“全美儿童、青少年文学大使”,创建阅读网站,举办文学通信年度比赛、“词汇之河”环保国际诗歌和美术比赛、“塑造我的一本书”夏季写作比赛5个重要的青少年阅读推广项目,总结其阅读推广特点,并进行评析。

【关键词】国会图书馆；图书中心；阅读推广；

3，  文化图书馆及其构建初探

【摘要】采用文献分析方法,通过对图书馆文化的深入分析,揭示图书馆的文化本质,提出“文化图书馆”概念,并从文化图书馆的职能和结构两个方面阐述“文化图书馆”的内涵,最后提出构建“文化图书馆”的建议。

【关键词】文化图书馆；文献分析法；

4，  美国数字故事项目及其对我国的启示

【摘要】美国加州的公共图书馆在数字故事资源建设上取得显著成绩,具有代表性的有“桑尼韦尔之声”、“圣地亚哥故事”、“人民发布”、“追忆加州”这四个项目。我国图书馆界可借鉴加州经验,以工作站为基地,以重点项目为抓手,以平民讲述为视角,以项目展示为窗口,以跨部门合作为推力,以版权保护为依托,推动这一新的服务项目在我国的实施。

【关键词】数字故事；美国；加利福尼亚州；公共图书馆；追忆加州；社区；史料；

5，  偏远地区公共图书馆讲座业务现状与思考——以新疆地区公共图书馆为例

【摘要】通过对新疆21家地、州、县级公共图书馆讲座业务的调研,反映偏远地区公共图书馆讲座业务发展状况和特点,针对偏远地区公共图书馆讲座业务面临的问题和困难,提出对策建议。

【关键词】偏远地区；公共图书馆；讲座；新疆；

6，  中国高校ESI学科排名与教育部学科评估结果相关性分析

【摘要】对中国高校ESI学科排名与教育部第三次学科评估结果进行相关性分析,结果发现,大部分学科呈现高度线性相关,平均相关系数超过0.7。基于此,运用ESI的排名结果可以为学科整体评价作参考,宏观上把握学科的国际影响力。

【关键词】基本科学指标集； ESI；学科排名；学科评估；相关性分析；

7，  CALIS与CASHL文献传递系统的比较及其管理使用策略

【摘要】对比分析CALIS文献传递系统和CASHL文献传递系统目前可以提供的文献资源、成员馆角色、管理方式等方面的差别,提出成员馆结合学校学科设置和用户特点,采取对用户进行分类管理、利用管理员“总用户”身份中转文献、利用检索平台定位和获取文献、利用优惠活动节约费用、利用目录推送服务、挖掘用户潜在需求等策略,达到改进文献传递服务质量、提高文献传递服务效率的目的。

【关键词】文献传递；原文传递；CALIS； CASHL；管理策略；使用策略；

8，  三大全文数据库收录质量类期刊的比较分析

【摘要】从期刊种类、收录完整性、时效性、期刊影响因子、发文量和总被引频次五个方面,对国内三大全文数据库(中国知网、万方数据、重庆维普)所收录的质量类期刊进行调查、统计和比较,为用户获取与利用国内质量类的学术资源提供参考与帮助,同时有助于全文数据库的评价。

【关键词】全文数据库；中国知网；万方数据；重庆维普；质量类期刊；评价；

9，  高校图书馆用户信息行为影响因素研究——以南京工业大学为例

【摘要】通过对国内外相关研究的综述,提出6个假设,再对南京工业大学师生进行问卷调查,获得实证分析的研究数据并运用结构方程模型进行探讨。研究结果表明,用户主体因素、图书馆环境以及信息特点都是影响高校图书馆用户信息行为的重要因素,图书馆环境会通过影响用户主体因素来作用于用户的信息行为。并基于此得出几点启示。

【关键词】高校图书馆；用户信息行为；影响要素；结构方程；

10，基于社会网络分析的浙江大学专利合作模式演化路径研究

【摘要】对浙江大学1993~2012年间的合作专利进行统计梳理,通过社会网络可视化分析,分别构建浙江大学与高校、研究院所、企业三类机构的申请人合作演化路径,以反映浙江大学近20年间专利合作模式的变化情况。

【关键词】高校；浙江大学；专利合作；社会网络分析；可视化；演化路径；合作模式；

11，移动图书馆迭代式服务框架初探

【摘要】随着移动通信技术和互联网技术的发展和成熟,移动图书馆服务仍面临着诸如移动终端受限、手机平台与图书馆自动化系统平台不兼容等问题。造成这些问题的根本原因在于缺少一个系统的服务框架。移动图书馆迭代式服务框架能够在一定程度上解决以上问题。它由用户利用层、服务封装层、底层系统封装层三层结构构成。它的提出有利于移动图书馆整体功能的实现、有利于服务模块的升级、有利于服务质量的评价。

【关键词】移动图书馆；服务框架；迭代式；

12，图书情报专业硕士培养目标的多层次灰色综合评价分析

【摘要】根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

【关键词】图书情报专业硕士；培养目标；多层次灰色评价；

13，大学生阅读效能感的影响因素研究

【关键词】 大学生； 阅读效能感； 阅读时长； 生源地； 父母亲学历；

14，阅读应当像呼吸一样自然——谈九种良好的阅读习惯

【关键词】 阅读习惯； 阅读自觉化； 阅读生活化； 阅读常态化

15，真人图书:图书馆阅读推广的新模式

【关键词】 活体图书； 真人图书； 阅读推广； 阅读疗法；

16，京师大学堂藏书楼首任提调李昭炜行实考略

【关键词】 京师大学堂藏书楼； 提调； 馆长； 李昭炜； 北京大学图书馆；

17，以ZAKER为例浅谈社会化阅读

摘要：以社会阅读工具ZAKER为例,从社会化阅读的概念、人们对社会化阅读的需求、社会化阅读与传统阅读的区别、社会化阅读的特征以及社会化阅读的未来5个方面逐一解读社会化阅读。

关键词： ZAKER；社会化阅读；阅读；移动互联网

18，近代北京大学图书馆发展中的一个重要时期(1919～1937)

摘要：对1919～1937年这一近代北京大学图书馆发展中的重要时期进行研究,分析北京大学图书馆从新文化运动时期的启蒙与学术并重到南京国民政府前期地位的提高与功能的强化,认为其反映了近代大学图书馆功能随时代变迁而演变的事实。

关键词： 国立大学；图书馆功能；北京大学