1，大数据时代的人文社会科学研究路径

摘要(Digest)：分析大数据对人文社会科学研究的影响,主要包括大数据为人文社会科学研究提供了数据思维、大数据共享使人文社会科学共同体的凝聚力更强两种积极影响和大数据研究容易导致人文社会科学研究所固有的科学抽象思维弱化、大数据研究容易使人文关怀缺失、大数据研究容易打破人文社会科学情境化的研究逻辑三种消极影响,指出该消极影响的根源在于"物化"和"分化"意识,总体性方法是解决人文社会科学大数据研究"物化"和"分化"的宏观路径,而科学共同体是总体性方法实现的具体路径。

关键词(KeyWords)： 大数据;;人文社会科学;;数据思维;;总体性方法

2，国外科研数据管理研究进展——基于CiteSpace和VOSviewer的可视化分析

摘要(Digest)：从文献的学科分布、国家分布、机构分布、作者分布等外在特征、知识基础和研究前沿三个方面,利用CiteSpace和VOSviewer信息可视化分析软件对Webof Science数据库中关于科研数据管理研究的2849篇论文进行分析。研究结果发现,国外科研数据管理研究大体可分为20世纪90年代的萌芽阶段、2000~2008年的形成阶段、2009~2016年的发展阶段。最后系统总结和梳理出国外图书情报学科科研数据管理研究的三大研究热点:科研数据管理理论、科研数据管理服务和科研数据管理案例,以期对我国科研数据管理研究和实践提供指引与借鉴。

关键词(KeyWords)： 数据科学;;科研数据管理;;科研数据;;数据服务;;信息可视化;;知识图谱

3，美国高校科研数据管理实践个案研究——以伊利诺伊大学香槟分校为例

摘要(Digest)：在调研国内外科研数据管理典型案例的基础上,选取伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)为个案,采用网络调查和实地考察相结合的方法,从科研数据管理服务阶段、科研数据管理服务体系和科研数据管理教育实践三个方面对UIUC的科研数据管理实践进行详细介绍和分析。研究结果表明,美国伊利诺伊大学香槟分校形成了"以用户为中心"的科研数据管理服务体系和"四位一体"的科研数据管理教育体系。从长期积累、多方合作、体系构建三个方面总结其对我国高校数据管理的启示。

关键词(KeyWords)： 数据科学;;科研数据;;数据管理;;数据服务;;数据保存;;伊利诺伊大学香槟分校

4，英国高校科研数据管理政策内容调查及启示

摘要(Digest)：采用网络调查和内容分析法,在明确英国科研数据管理政策现状的基础上,分析其20所高校的科研数据管理政策并深入总结政策总体要求及内容,选择兰开斯特大学、利兹大学以及巴斯大学3所数据管理特色鲜明的高校作为典型案例,进行详细解读,发现英国高校制定的数据管理政策和数据管理模式在政策内容体系、动力机制以及责任细化等方面都可给我国高校的政策制定提供重要经验与启示。

关键词(KeyWords)： 科研数据管理;;高校;;数据政策;;英国;;科研数据

5，“互联网+”视角下图书馆阅读推广的再思考

摘要(Digest)：分析"互联网+"浪潮给人们带来的阅读方式、阅读体验和阅读范围的改变,即阅读方式更便捷、阅读体验更舒适和愉悦、阅读范围更广泛。认为"互联网+"阅读主要有三条缺陷:缺乏优质内容、浅阅读泛滥和失去阅读的仪式感,提出"互联网+"时代图书馆阅读推广的几点思考:倡导经典阅读,开展馆员书评,注重幼儿绘本阅读指导,针对成人读者开展分众指导。

关键词(KeyWords)： 互联网+;;阅读推广;;经典阅读;;馆员书评

6，学前儿童阅读推广的十大原则

摘要(Digest)：学前儿童作为特殊而重要的阅读群体,他们有着和成人迥异的阅读心理。为了针对这个特殊群体的有效的开展阅读推广工作,必须契合学前儿童的阅读心理,遵循一定的原则,包括直观性原则、陪伴性原则、强化性原则、分级性原则、敏感期原则、尊重原著原则、悦读性原则、疗愈性原则、情景性原则、载体多元性原则。

关键词(KeyWords)： 儿童阅读;;阅读推广;;原则

7，我国网络计量学研究的知识扩散可视化分析

摘要(Digest)：以我国网络计量学期刊论文的题录和引文数据为基础,应用Gephi分别生成了期刊-学科-时序网络图和特征词聚类-时序网络图,并对其进行逐一分析。期刊-学科-时序网络图横轴显示某种期刊涉足网络计量学领域的最早发文年份,纵轴显示涉足网络计量学的四种期刊类型,分别是图书情报学类、计算机软件类、高校学报类以及其他学科类期刊,揭示该学科领域内部知识扩散的宏观特征;特征词聚类-时序网络图则显示网络计量学研究主要有三个区域:网络计量理论与方法、网络计量实证应用以及网络计量算法与技术,并对这三个区域进行时序分析,揭示其内部知识扩散的微观特征。

关键词(KeyWords)： 网络计量学;;知识扩散;;时序分析;;网络可视化

8，国内农业高校科研产出比较研究——基于CNKI、SCI、Incites和CSCD

摘要(Digest)：

采用文献计量学方法,对CNKI、SCI、Incites和CSCD收录的国内14所农业高校2005~2014年间发表的期刊论文进行数据统计,从发文量、被引频次、高被引论文及综合绩效指标等几方面进行比较。研究发现,各项指标综合起来看,南京农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学、华南农业大学这四所高校的科研水平较高,甘肃农业大学、内蒙古农业大学、江西农业大学、安徽农业大学、浙江农林大学等几所高校的科研水平较低;CNKI总发文量排名前七位的高校自2010年以来年度发文量均有不同程度下降,而CNKI总发文量较低的高校却始终保持稳步增长态势;大多数农林高校与中国大陆总体科研水平及世界平均科研水平差距较大,只有南京农业大学的综合影响力高于世界平均水平。最后,为国内农业高校提升科研产出提出三条建议:加强国内与国际间的合作,提高科技论文数量;关注科研前沿、热点论文与高被引论文,提升科技论文质量;重视科技论文的投稿环节,选择合适的期刊进行投稿。

关键词(KeyWords)： 农业高校;;科研产出;;期刊论文;;学术影响力;;文献计量学

9，同济大学图书馆“十三五”规划

摘要(Digest)：明确同济大学图书馆在"十三五"时期的使命和愿景。然后,根据国内外图书馆行业发展现状和环境扫描,立足同济大学的未来发展方向和用户需求,分析和把握研究型大学图书馆发展趋势,结合发展现状和已有建设成果,提出同济大学图书馆未来发展的六大目标,即未来五年将同济大学图书馆建设成为支撑学科建设、科学研究和人才培养的"文献保障与共享中心",助力科学决策和科研创新的"情报分析与服务中心",引领文化风尚和经典阅读的"文化传承与交流中心",促进自觉学习和创新实践的"创新体验与学习中心",培养研究型学习习惯和批判性思维的"信息素养教育基地",推进可持续发展和科学管理的"研究型大学图书馆"。分别阐述这六大目标中每一项目标的总目标、分目标和行动计划。最后,分析"十三五"目标实现的保障措施及预期效果。

10，南京大学图书馆“十三五”规划

摘要(Digest)：简要回顾南京大学图书馆近几年的建设成就,分析所面临的形势,提出"十三五"时期建设总体目标与总体思路,明确主要任务和实施举措,包括馆藏发展,教学与科研的支撑与保障,信息基础设施建设,图书馆空间再造,馆员发展,合作、协作与交流六个方面的任务。提出"十三五"时期的三项重大任务:历史文献保护和开发利用、基于特色馆藏的优势学科精准化服务、图书馆空间再造。

11，西南交通大学图书馆“十三五”发展规划

摘要(Digest)：在找准定位并从文献资源建设、系统与技术服务、读者服务工作、信息服务及素质教育、机构和队伍建设五个方面分析图书馆现状的基础上,提出西南交通大学图书馆"十三五"发展规划的指导思想与发展目标,深入阐述其主要任务与战略举措:建立以交通相关学科为特色的文献资源保障体系,深化"以人为本,服务创新"的读者服务体系,建设具有前瞻性的数字图书馆服务平台,打造高素质、高水平的专业人才队伍。从制度、经费、人才、技术、后勤等方面探讨"十三五"发展规划实施的保障条件。