||
cosmos系列纪录片看完了,又被最后一集触动。古埃及著名的亚历山大图书馆被付之一炬,纪录片的眼光十分独到——认为是科学的秘而不宣造成的。在那个时代,图书馆惨遭烧毁的那一刻,为什么没有什么人去保卫它?!因为知识被极少数人所垄断!不管这些知识有多宝贵,在暴民的眼中都是和财宝宫殿一样的权力的象征物,必须毁灭。如果这些知识能够被人们所理解所喜爱呢?片中没有延续这个话题,只留下了一个疑问句“当下一次暴乱来临时,又会发生什么?”
亚历山大图书馆海量的知识并没有传播给普通大众,所以大众也不会觉得知识宝贵。知识的垄断,带来的是无知的大众。原来这道理西方人早已知晓。可是对于中国人来说,知识一直是秘而不宣的,有权力的不愿意宣。而有知识的普通人,由于没有话语权,只能宣给少数人,而少数人又往往做坏事,就像武功秘籍似的。
这不禁让人想起中国古代阿房宫的焚毁,据说秦始皇焚书坑儒之时,每本书还留了备份在阿房,结果被农民领袖付之一炬。
那么有没有成功的例子呢?众人保卫知识与自由的例子呢?想来想去,有个地方,古希腊!在波斯入侵的时代,雅典人用投票决定是保卫家园,还是投降。最终他们拼死抗住了在军事上不可一世,在文化上落后的波斯大军。二战德国的战败,并没有毁灭他的科技,反倒是被美苏瓜分,对科学发展促进巨大。
所以后世的图书馆、博物馆不再像亚历山大图书馆一样秘而不宣,而是向社会开放,甚至向敌人开放。知识的保卫者只能是知识的掌握者。知识的力量,甚至会让敌人来掌握和保卫它。一个人掌握真理,真理只会随着他的死去而凋亡。一群人掌握真理,可以创造帝国的辉煌,而全人类掌握知识,则会让人类更好地生存。大众教育、知识的普及在这种背景下显得更为重要。人们热论的转基因,如果科普工作做的好,如果转基因的确无害,那么大众会接受;如果它有危害,也会有人为避害做更深入的研究。藏着掖着,不是科学的态度,是愚弄别人、是自欺欺人。愚弄的下场就是大众的反对。
(推荐各位下载观看http://gaoqing.la/cosmos-a-spacetime-odyssey.html)
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-11-23 19:32
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社