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为了防止抄袭,我给上课的学生每人布置了一道不同的大题。没有现成答案,书上抄不到。最少要看21篇文献。文献看得多,会总结、会归纳、会思考、有独到见解的学生得高分;东补西凑,到处乱抄的学生肯定得不到高分,给及格分数算照顾了。
根据每个学生的爱好和研究方向出题,也算做到了因材施教,也完全避免了学生之间互相抄袭。
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GMT+8, 2024-10-19 23:29
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