现在研究生的中文水平，可是不敢恭维啦！

    最明显的现象是：

    1.“的”、“地”、“得”不分，用一个“的”代替了所有这三个字；

    2.不会使用标点符号，常见“因为......。......”的句式；

    2.理科同学爱使用过长的句子，往往一句话能写1.5-2行字，读起来能憋死人；

    我的小学阶段，是在偏僻的乡下小学读的。我的语文老师是“民办教师”。大概她的学历不超过初中。印象是，在小学四年级时，我们就已经掌握了标点符号的用法了，也知道“的”、“地”、“得”该怎么区分了。

    如果说现在的年轻人语文功底大面积下降的现象属实的话，那么唯一可能的解释是，如今语文老师的水平太差了。