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按某校的规定,无经费、无项目、无课题的博导为三无博导。
无经费指的是没有专项科研经费;无项目指的是没有官方审批立项的项目;无课题指的还是没有官方审批立项的项目;事实上这三者存在大量的重叠,是一个概念的三个方面:所做研究工作没有得到“正式的”资助或批准。
理论上可以争辩:自已说的研究课题算不算课题?实际的回答:不算!
这样,就衍生出一个概念:得到“正式的”资助或批准的研究属于科研性质;没有得到“正式的”资助或批准的研究不属于科研(那就只能归入胡思乱想了)。
事实上,我从参加工作那天起,就被灌输了这个概念,而且很自然的接受了它。
为何说它是一种远交近攻战略呢?因为,为了得到这个属性,你必须与遥远的批准部门打良性的交道(这是一种文明的结盟),,而同时又必须与近的同行进行竞争(这是一种文明的攻击)。
如果接受三无博导的概念,也就等价于接受了这种远交近攻的战略。
规定三无博导不得招学生!!!
言下之意:没有得到“正式的”资助或批准的研究方向不得招生!!!
换句话说:在研究方向被“正式的”资助或批准之前,不得培养博士生!!!你单枪匹马、赤手空拳干去吧!能的你?哼!
如果它没有一个洞察万世的科研主管机构,这样的学校将来肯定是完全的追随型的。而且,可能是笑料型的。
但是,如果它有一个洞察万世的科研主管机构,这样的学校将来肯定是完全的绝对高效型的。也必然是世界一流的。
十年、或二十年,这个规定能维持多久?
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GMT+8, 2024-9-27 15:14
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