中文经过几千年的发展，尤其是经过上个世纪50年代的简化，中文和古代之间的关系减弱了许多，遗憾的是，这种减弱不光是在现在和古典文献之间树立了不算高的墙，也失去了古文字中的哲学含义。这里就列举几个词汇的解读，从中可以看出一些道理。

‘饥饿’： 这是个很常用的词汇，但是这个词本身的含义是复杂的。其实在古汉语中，‘饥’是主观的，‘饿’是客观的。也就是说，饥代表想吃饭，饿代表肚子空，需要吃饭。也就是表示主观需求和客观需求。在很多情况下，两者具有一致性。主观想吃饭了，也就意味着客观需要吃饭。但是有两种人是不符合这个规律的，一种人得了厌食症，是主观需求缺乏，而客观需求得不到满足。另一种人是肥胖症，这是主观需求大于客观需求。记得有一次看到一同事，突然发现他胖了许多，就提醒他要注意饮食，他说最近食欲很好，能吃很多。我说那是饥饿不平衡了。主观想吃未必就是客观也需要。身体的健康就需要达到主客观的一致。否则，身体的病只怕不远了。后来过段时间，该同事碰到我，对我表示感谢。说自从明白了饥饿的道理，就有意识的控制饮食，再想吃也定量。果然就苗条多了。

‘学习’：这个词简单点，但是也有很好的道理。‘学’就是通过读书等手段获取已有的知识，‘习’则是将学到的知识进行应用。学习就是一个边学边习的过程。明白这个道理，那就明白了学习的本质不在于记忆，而在于能够掌握并应用这些知识，否则，学习的目的没有达到。

‘训练’：这个词也是很常见的。但是这个词有两重含义。‘训’是说教，‘练’就是练习。训是被动的，被说教，练是主动的。这说明训练本身是在指导下练习的结果，否则就不能成为训练。

‘皮肤’：这个词是中国人尊重人的一种表示。‘皮’是指动物的皮毛，而‘肤’特指人的皮毛。这在古代尤其是甲骨文时期一般是不会乱用的，我们不会说动物的肤，也不说人的皮。这样将人和动物相区别的词和字还有很多。

‘爱情’： 这个词最多，但是误解的人也最多。’爱‘是喜爱的意思，‘情’则是感情的因素。这是说爱情的产生或者存在有两个要素，就是喜爱，但还需要感情。两者缺一不可。有感情不代表喜爱，喜爱则未必有感情。’

‘理解’：似乎不需要解释，但是也有更好的说法。’理‘代表整理，’解‘则是明白了，懂了的意思。也就说要得到理解的目的，就需要先整理，然后再懂，然后才是理解。强调了动作的先后次序。

‘伙伴’：‘伙’，十人为伙，说白了就是一群人。‘伴’则是陪伴。前者是平等的，后者隐含着主从关系。

‘文字’：我们老用文字，但是不知道文字的含义。其实早期在文字产生的时候，两者是不一样的。‘文’是文理的意思，也就是在绘在岩石表面的象形文字，这些字的样子长得就像自然界中的某个对象。‘字’则是刻在龟甲上的。文字两个字分别代表了两个中文造字法。

‘领导’：现在很多人喜欢当领导，那么领导到底是什么意思呢？‘领’就是带头的意思，‘导’则是指导。这就说明一个合格的领导一方面要带头，另一方面要具有眼光，能够指导所带领的团队。

上面仅仅列出其中一些常用的，本来记得有好多很有意思的词汇解释，一时想不起来了。等想起来再补充。总之，对于每一个常用的词汇进行深入的理解都有可能有意外的收获。文字本身就有哲学。多看看，就能对这些词汇加深理解，在使用中就能够更准确。

 

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