2015年3月9日  迷失自己

   （小记：今天一早到办公室的第一件事就是在Agenda上写下曾经记在脑海里的今天需要做、应该做的事情，因为想给自己压力，提醒自己有些事情是本职工作必须的，当然，更重要的是要求有些事情是不能放掉的。）

已经是过了不惑，接近知天命的年龄了，也只有到这时候才发现越来越迷失，越来越觉得不知道后面该干啥。

曾经以为，教师是自己喜欢的职业，面对一双双渴求知识的眼睛，自己侃侃而谈，感受三尺讲台上的被“崇拜”、被“尊敬”；

曾经以为，作班主任我是称职的，一次次地跟面前的学生们苦口婆心，讲道理，摆事实，甚至不惜拿自己的经历“说事儿”，体会学生走向成功带给自己的喜悦；

曾经以为，烘焙食品是我喜欢的专业，走廊里焦糖味到满飘的时候，想象着蛋糕、面包入口时的感觉，心里美滋滋的；

.......

曾经以为，指导学生是我的工作，修改论文是我的工作，撰写项目申请书是我的工作，.......

可这几天我惊奇地发现，我曾经以为的这一切，真的不是我以为的，于是我迷失了自己，不知道自己想要啥，能要到啥，甚至不知道作为一个高校教师该做些啥？往那儿走？

因为，

我发现，

教师的传道不再依赖于面对学生的三尺讲台；

班主任的谈话私聊也成了学生们的负担，甚至有的孩子还要在班主任面前编几句谎；

烘焙食品也远远地用不着那么多的“科学”，热销版的图书是营养师、面点师写的；而我自己也根本没有给打面团，整形面包时间，更没有可能眼睛盯着烤箱，看着诱人的焦糖色慢慢出现，闻着烘焙香气次第加浓；

论文一遍遍地修改，却还要一遍遍地重复，因为我们是“流水的兵”啊，而且学生们也不是你提醒一次TA就会举一反三；

项目申请书一年年地写，却还要一年年地写；

......

那么，我是不是只剩下奔命了？！