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唉，看大学生们这作业抄的
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批改本科生作业，曾有 b/q ->6/9 -> 2/3的传说，今天却见 1+a -> 1+2 -> 3 的演义，唉：看这作业抄的
教育部官员们，大学书记校长们，社会评论家们，不在高校课堂学生生活一线蹲上数月半载的，能搞出啥子真能提高教育质量的政策来呢？
https://blog.sciencenet.cn/blog-39070-638826.html
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