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港大这种教学质量评估做法值得称道
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上周后期到香港大学土木系访问，除公开学术交流外，还在浙大同门学弟杨 峻副教授的办公室聊了一个下午各自科研和教学的情况及其看法，颇有一次净化心灵的感受。
杨 峻在科研上很能静心钻研，在岩土工程学科世界顶级期刊《Geotechnique》上，近10年来的发文篇数大致处于第7位，是其前10位作者中唯一的一位华人学者。
聊起教学，在我到访前，他正在忙着整理这学期主讲本科课程的评估材料，包括教学材料、考卷及答案，考分排名第一、平均和最后一位学生的考卷等书面材料，以便按时提交给学院评审，然后再由港大有关管理方面送英国等著名大学的教授，对港大开设这门课的专业水平、学生学习状况以及教师对学生成绩评定的公平性等教学质量进行评估。
我觉得，这种做法，是我们向国际一流大学教学水平攀登途中，应该学习的一个做法：常态化国际同行评估，而不是做做样子。
https://blog.sciencenet.cn/blog-39070-581081.html
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