就我们土木工程领域科学研究，可以说是一种通过试验观测及其数据分析和理论演绎等方式，实现对相关自然规律合理诠释的过程。其目的是，依据这些规律并利用合适的技术手段，设计和建造出满足不同用途的、安全而经济的各类建（构）筑物。

        或许是各类学科的共性，当前的科学研究应该同时具有对既有科技知识的继承性和批判性，否则，就难以实现在更复杂层次上的知识创新。

        具体到一个人来说，对既有科技知识的继承和批判，除在课（会）堂聆听外，离不开自己的阅读和思考。而人到了具有独立从事科学研究的能力阶段，很少会用真空的思想来解读自己所阅读的文字，即其接受、异议甚至反对的看法无不打上自己思想的烙印（涉及自己的观点、经验和情感喜好、固执等）。这种固有性态，难免不在一定程度上制约着他（她）合理诠释面前已经展现的自然规律。

        显然，具有一定行政或学术的权威和著名专家，若上述偏见个性强烈，则对科技进步更将是有害无益的。

        由此看来，推动科学进步，我们不但要重视广泛获取既有知识、研发并应用观测自然规律的高新仪器设备，而且决不能忽视提防我们思想中程度大小不一但客观存在的偏见所带来的阻碍作用。