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本学期承担了两门课:本科生的《地球科学概论》和研究生的《板块构造与沉积作用》,都是双语教学。尽管有时感觉有点累,但却坚持下来了。毕竟到了在职生涯的最后三年,更得珍惜站在学校讲台上的时光。
昨天研究生的最后一堂课结束时,十几名学生一起围拢过来,变戏法一样捧上鲜花和卡片,并呈上一封亲笔信...
我认为:这就是我今年获得的最好的教学奖励!高兴之余,就将这些奖品、奖状等与大家分享一下吧:
对于教师而言,讲课获得学生的认可就是最高兴的事,学生的鼓励就是最好的教学奖励!非常感谢!
我知道,尽管我很努力,教学中还有很多不足,特别是如何跟上地球科学日新月异的步伐,为学生地学综合研究能力的全面提高贡献一份自己的力量。
同时我也祝福学生们:你们今后地学科研水平的全面提高才是给我的最好奖励。
为了这最好的奖励,我和你们一起努力!
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GMT+8, 2024-11-23 08:39
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