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严济慈(1901-1996)是科学院院士,曾任中国科技大学校长,
下面是他谈教学和科研的文章:
https://mp.weixin.qq.com/s/urDXnCrTnoVkeSTM_Sc-eA
这里先择录一段关于教学的内容:
搞好教学工作是老师的天职。一个大学老师要想搞好教学工作,除了要有真才实学以外,还必须一要大胆,二要少而精,三要善于启发学生,识别人才。
首先讲要大胆,中青年教师尤其要注意这点。一些教龄较长、教学经验丰富、教学效果较好的同志一定有这样的体会,即从某种意义上来说,讲课是一种科学演说,教书是一门表演艺术。如果一个教师上了讲台,拘拘束束,吞吞吐吐,照本宣科,或者总是背向学生抄写黑板,推导公式,那就非叫人打盹儿不可。一个好的教师要像演员那样,上了讲台就要“进入角色”“目中无人”,一方面要用自己的话把书本上的东西讲出来;另一方面你尽可以“手舞足蹈”“眉飞色舞”,进行一场绘声绘色的讲演。这样,同学们就会被你的眼色神情所吸引,不知不觉地进入到探索科学奥秘的意境中来。怎样才能做到这一点呢?这就要求你必须真正掌握自己所要讲的课程的全部内容,也就是要做到融会贯通,运用自如,讲课时能详能简,能长能短,既能从头讲到尾,也能从尾讲到头;既能花一年之久详细讲解,也能在一个月之内扼要讲完。到了这种时候,就像杂技艺人玩耍手中的球一样,抛上落下,变幻无穷,从容不迫,得心应手。要做到这一点,必须自己知道的、理解的东西,比你要讲的广得多、深得多。我个人的体会是讲课不能现准备、现讲授,要做到不需要准备就能讲的才讲,而需要准备才能讲的不要讲。
一九六五年秋季我们入中科大物理系后,起初由中科院钱临照院士上力学课,据说第二年由严济慈院士讲电磁学,于是我就提前到印刷厂买回来严济慈编的“电磁学”,笨鸟先飞抽空做个预习:
严济慈编书高屋建瓴深入浅出,语言诙谐幽默,本来我想在入学第二年的时候亲临严院士讲课现场领略他的风采:
没想到WG到来,停课闹GM……不多说了...
从购书到今天五十六年过去了,东奔西走,我始终没把这套教材舍弃,闲暇时啃上一段乐趣无穷...
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GMT+8, 2024-11-29 16:33
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