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学校领导没那么弱智,对退休的职工还来一番“谆谆教导”。我念念不忘的是校领导开全校会议时对职工常提醒的话:
1,“要想事,想大事,要做事,做成大事”;
2,“不指望教师对学生像对自己孩子一样用心,教师能拿出对自己孩子一半的心思对待学生就不错啦!”
3, “定奋斗目标以跳一跳能 够得着 最合适,定太高了是好高骛远,定太低了叫保守。”
关于1:
面对“退休”这样重大的人生节点,是应该做出新的规划了。有”猎头“者打招呼,聘请去上课,酬劳不低于原来上班时的工资,我断然拒绝,好不容易退休了,何苦再去辛劳?
想来想去,根据我自身的情况,休养调整好身体,有余力,帮助孩子做些后勤杂务,但绝不多插嘴。回忆个人的一生,写回忆录,以免时间长了,自己把自己的过去忘了。就个人感兴趣的专题,做些梳理,以便给后代做参考。
关于2:
我教学还是凭良心的,尽量突出重点,决不让学生在次要的可以泛泛了解的地方花费过多的时间,使学生有更多的时间思考问题,有条件的进一步深造。我带过的八名硕士生后来有四名读博了,占二分之一。
想到2:“不指望教师对学生像对自己的孩子一样用心,你拿出对自己孩子一半的心思就不错啦!”
退休了,我是不是也让自己的孩子读博深造呢?恰好我孩子当时工作的单位有跟国外共同培养博士的机会,于是就报考,经过严格的考试终于被录取了。此后,随着孩子读博,读居里奖学金,博士后,转战各教学点,我们也能顺便到世界各地主要是欧洲看看了。
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GMT+8, 2024-9-23 15:10
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