博文
焦点解决短程疗法可以和别的学派整合吗？
|||
这个问题始终是学习者经常思考而倍感困惑的！
https://blog.sciencenet.cn/blog-39016-465528.html
上一篇：如何在悦纳自我和个人成长间求得平衡
下一篇：焦点解决如何诠释不良情绪
从学习的角度，通常我们不主张学习者在一种学派没有精通的情况下，自作主张地把几个学派的东西整合在一起，理由很简单：没有精通之前，根本没有发挥每种方法的效用，简单的整合只是没有思路、抓狂的表现。
然而，从应用的角度，基于以下两个理由，又不得不面对这个问题：
第一，如今的咨询师同时可以接触到许多不同学派，学了不用？或者说就听一家之言，不博采众长？不可能！
第二，各个学派都没有规范的培训，有计划有目标的督导体系更是少之又少，自学成才的学员在实战中打的多是组合拳，信手拈来，什么能打出去就打什么，所谓的：面对个案用的上才是硬道理！不整合使用，不现实！
对于这个问题，我的思考是：可以有两种较为现实的操作思路：
第一，采用焦点的理念＋别的学派的技术。
例如，当下许多咨询师学习了“房树人”技术，那么利用这个技术来挖掘个人资源，是行得通的！而利用意象对话，来探讨“奇迹提问”，我看也是行得通得！
第二，采用别的学派的理念＋焦点的技术
采用认知行为疗法，澄清个案存在认知偏差，然后，利用“咨询前改变”来挖掘“例外”，或者利用“改变最先出现的迹象”来引导调整认知第一步，也是可行的。
理念和理念的整合，到现在我还没有想通，不能整合的理由是：传统学派（精分、认知行为和人本）的最大本质在于“医学模式思维”，在乎问题原因——解决办法的思维方式；而焦点解决模式的特点恰恰在于：系统建构——局部行动的思维方式。前者强调的是客观、规则，较为科学。后者强调的是生态，改变，较为活力。
思考中～～～，而这个思考本身就是动态的，在此记录下2011年7月17日早上的思考瞬间与同道分享～～～～～
https://blog.sciencenet.cn/blog-39016-465528.html
上一篇：如何在悦纳自我和个人成长间求得平衡
下一篇：焦点解决如何诠释不良情绪
扫一扫，分享此博文
全部作者的精选博文
全部作者的其他最新博文
全部精选博文导读
相关博文
- • Discovering the Theory of Relativity: As an Infant（初学者版）
- • Discovering The Law of Gravity: As an Infant（初学者版）
- • Discovering Pythagoras\´ Theorem: As an Infant（初学者版）
- • Discovering Shannon\´s Entropy: As an Infant（初学者版）
- • Discovering the Schrödinger Equation: As an Infant（初学者版）
- • Discovering the Second Law of Thermodynamics（初学者版）