女儿回国后用自己的EMAIL给我发来一篇作文，记录在美国的学习片段，读来颇多感慨。女儿在美期间，我只从表面上看她很快乐，不太了解她在学校的生活和学习细节，更不了解她心里想些什么。从孩子的所见、所感最能看出真实的东西。我们学习美国，不仅仅是学习它的科学，更要学习它的精神。精神本身没有外观，看不出来，但精神必然通过外观表现出来，又是每个人都能看到的。科学只是外在的工具，精神才是生命的真谛。生命是一种互动的冲动性力量，其本质在于爱和尊重。缺乏爱和尊重的教育一定是失败的，即便是天才，也会被毁灭。反之，把爱和尊重放在首位的教育，永远是成功的教育，即便是智障儿，也会在这种教育下成为我们社会的一道美丽的风景。

上榜作文之六——难忘“签名”

半年多的美国之行就要结束了，我的班主任老师Mr  Tercara决定在全班举行一个“Yuxuan”签名活动，星期五下午开始。当时同学们一听到这个消息就沸腾了，我的同桌甚至当场拿了张纸让我签名。那时候我感动极了，心里一直在想以后一定要努力学习，再回美国看望我的老师和同学！

时间像飞箭，一转眼星期五下午来临了。我虽然激动不已，但当那么一大堆人围上来时，还是感觉有点害羞。马上，我这一点就被Lauren发现了，她是我最好的朋友。“都慢点！排着队来！”经她这么一喊，同学们还真的排成了一条笔直的队伍。有Lauren的帮忙，我便自信多了，感觉留言生动了许多，签名也潇洒了不少。每位同学拿到签名都很开心，一个劲地喊着“Very  good”，我却不知不觉地感到一阵伤感，我马上就要离开这个集体了，可能这就是离别的滋味吧！

就在我快速地给最后一个同学签完名之后，眼前突然出现了一个高大的身影。我一惊，这不是Mr  Tercara吗？我既兴奋、激动，又觉得很好笑，哪有大人让小孩签名？但接着我马上就严肃了起来，不仅是因为Mr  Tercara不觉得好笑，更是因为在这样一个无比尊重孩子的国家里，如果你自己都不尊重自己，哪还会有人尊重你呢？

很快就要放学了，我清楚地知道：这可能是我最后一次轻而易举地打开这里整洁的课桌，最后一次踏踏实实地走在这里光亮的地板上了。但这次的签名活动，其实是Mr  Tercara和同学们为我举行的“美国式的饯行”，我永远也不会忘记，我会带着这样一种思念再回到美国的！