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科学家特别是“官科”,进行科学研究花的是纳税人的钱。
因此有责任和义务向出钱人讲解自己科研工作的内容;
科普是以一种通俗易懂的方式,描述科学理论与其应用,目的是让更多的普通百姓容易了解和支持您的工作。
得到公众的理解,有利于您拿到更多的钱,开展进一步的工作,满足您对自然奥秘的好奇心!
但如果大众对您的研究产生了疑惑,或是误解,向您提出了质疑,
即使提出质疑的人,是您认为科盲,甚至是与您为敌的“民科”;
科学家,特别是靠花纳税人钱进行您的研究的“官科”,应该而且必须作出回应,
道理很简单:
天下没有白吃白喝道理,花了大众的钱,就应该给大众有所交待啊!
文克玲教授前段时间写了一篇博客,“钟慢,尺缩”是“科普”的误导
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准确地说,是“运动的钟,在运动坐标系中看完全正常/并没有变慢,而从静止坐标系的观测者的立场来看,它变慢了”。
因为运动是相对的,所以反过来说也对:“静止的钟,在静止坐标系中看完全正常/并没有变慢,而从运动坐标系的观测者的立场来看,它变慢了”。
懂得了相对论,才能懂得这一点。而只有懂得了这一点,才能懂得相对论。
“尺缩”也是一样。
下面用一个通俗一点的例子来解释。
在高铁车厢的车窗上粘贴上一个钢尺和一个双面钟,在铁路边上建立一个鹰眼系统。当高铁开动时,乘客不会发现尺和钟什么异样-相对性原理!但是从对鹰眼系统的录像的数据分析来看,“尺缩,钟慢”!
反过来,如果用高铁上的车载鹰眼系统分析铁路边上的静止的尺和钟,也会认为它们缩短,变慢了。
补充:
教科书上的说法也是对的:静止坐标系里有一系列互相校准的时钟,和一个运动时钟比较,发现运动时钟变慢了。而运动坐标系中观察者看来,自己的时钟没有问题,他会认为静止坐标系里这一系列的时钟没有互相校准。所以,没有矛盾。
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�ٱ� [1]罗教明 文教授科普,最好加上配图。说明静止参照系中运动时钟,在接近、重合,以及远离静止观察者时都是变慢的。博主回复(2015-11-7 14:37):教科书、“科普”书上要用一系列的时钟。博主回复(2015-11-7 14:35):鹰眼是现代的方法。———————————————————————————————————————————————
文教授是相对论坚定的支持者,我请他用图示说明,静止参照系中运动时钟,在接近、重合,以及远离静止观察者时都是变慢的。这个要求应该是合理的。
我坚持要求文教授给出解答,是因为我认为:按照狭义相对论中的光速不变假设,观察运动的时钟,在时钟接近、重合,以及远离这三种情况下,观察到的时钟快慢是不同的,并不是相对论所讲的钟慢只与相对运动速度相关,与观察位置无关。
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