钱永健获得了诺贝尔奖金，举世皆贺。这是一件好事情。中国此次又无缘诺奖，可仍然是一样的兴奋，因为有个华人获得了奖项，也是一样值得高兴的事情。

其实，钱永健获得大奖与中国一点关系都没有，唯一有关系的是他与钱学森的血缘关系。这只能说明一件事情，中国的人种不是低劣的，是与其他种族平等的或者就某种程度上说优于其他民族。其实这个问题的背后只能说明，中国的教育制度和科研制度存在着问题。爱因斯坦在评价西方科学的发展时，认为逻辑学体系和实验方法是两大奠基。而中国的儿童从小受的什么教育？前一阵子兴起的一种什么让少年儿童背什么四书五经，背什么唐诗三百首等等，这个对培养孩子的记忆力与美学鉴赏有一定的好处，但对于培养人的逻辑理性能力是没什么帮助的。中国人不是不聪明，就我的研究来看就是缺乏逻辑的系统的建立科学理论的能力。而这个是需要逻辑学的教学才能做到的。笔者在前次发文称在中国的大学里培养不出诺奖得主，原因在于是汉语主导教学，而汉语本身缺乏逻辑的力量以及表达的精确性。在中国传统文化中所谓的才子佳人，无非就是诗词歌赋有独到的领悟能力与表达手段，而这些技法无一不与逻辑相悖。笔者是研究现代逻辑的。认为字母语言与逻辑思维是西方人在研究科学时具有独到的优势。这需要中国进一步国际化，与国际达到一致。其实当今中国正在朝这方面努力，英语水平考试本身就能说明问题。我们嚷嚷扰扰，何不从自身入手，培养我们自身的逻辑思维能力。而一般大众甚至是高级知识分子所理解的逻辑或者局限于辩证法，辩证法还是唯物辩证法，或者理解的逻辑已经过时一百年。如果真正的领会了逻辑，然后再组织汉语表达，我想一个理论的建立不是那么困难。同时鄙人认为，如果要达到国际化，认识世界和让世界认识自身最好用英语进行研究和表达自己的科技观点。

不要因为钱永健是钱学森的堂侄就沾沾自喜，我觉得那是掩耳盗铃，自欺欺人。这些人是阿Q。

 

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