今天（2月26号）所研究生部和学术委员会共同邀请王国裕教授（2008年兰克奖[Rank Prize]获得者之一)做了一场很有意义的报告，题目是“Rank Price原始创新导向及对我国科技创新的借鉴”。

       重点对其中的主要观点进行摘要如下：

      1.  原始创新中，发明者与产业的龙头企业谁更关键？ 王教授选择前者。

      2. 发明人是最可爱的人，要鼓励专业研究持之以恒。

      3. 我国高科技领域基本不具备自主创新能力： 真正做事的人不多，真正做事的人不行（整体上），真正做事的人没地位。

     4. 自主创新其实并不是高不可攀。

     5. 我国科技人员要明确自己的社会责任： 以社会发展、服务人类为己任，要有科研兴趣、并保持心理平衡，淡泊名利、甘于寂寞。

       随想若干：

        如何让国内成万上亿的学生开窍？ 报告中王教授也不乏指出国内目前研究生教育存在的种种问题，有一点我印象比较深刻，就是王教授说国内绝大部分学生不开窍，有的学生到了国外过了五六年才开窍。说到这个，我当时就有疑问了，国内的这些不开窍的学生咋办？怎么才能开窍啊？ 都出国深造吗，那肯定是不现实的。不过王教授后来的报告似乎是隐约地给了我一个答案，那就是进行高水平的研究，师从高水平的、有责任心的导师，当然还离不开自己的先天条件和后天持之以恒的努力。我个人觉得现在在国内能开窍的学生，实属幸运儿。国内像王教授热衷于科研，淡漠于官场名利的导师可能越来越少了。武夷山老师在报告点评中，还指出了另外一个问题，那就是现在国内以科研为“志业”(Vocation)的人较少，客观上影响了我国的总体原始创新能力，缺乏培育“炸药奖”获得者的肥沃土壤。

        如何进行自主创新？现在“自主创新”已经成为非常流行的关键词了。如何真正自主创新，实现原始创新？虽然王教授在报告中没有详细提到。当在后来王教授在回答听众问答时，给了一个重要的方法，那就是，要实现原始创新，就不能跟着国外走，需要跳出最初的思维框架和模式，要从全新的角度去进行创新。  

        科学对待科研成果的经济效益转换问题。科研成果应当要转换为生产力，为人类做贡献（现在吴文俊院士都计划要和企业合作，进行相关的应用）。王教授指出科研管理者和科研工作者不能过分注重科研成果的经济效益转换问题。有很多科研成果可能需要很长时间才能转换为实际生产力。科研成果转换为生产力本身可能具有一定的规律，遵循一定的周期。   

       不能随大流。保持自己的特色和优势，做自己希望做的东西，做自己感兴趣的东西。 青年时期是进行创新的黄金时期，不能因为谋求最舒适的生活环境，而错过了进行科研创新的最佳阶段（大多数情况下，这两者是否矛盾，暂时无法考证）。

      最后以“嚼得菜根，做得大事”共勉。

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