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首先得承认中国教育已经病入膏肓了,但一味埋怨也于事无补,不如稍作乐观:结合我亲身经历到的教育,我把中国教育分为三个层次:
(1)基础教育:应试教育(以教育之名,行功利之实)
(2)本科教育:准素质教育(接受知识)
(3)研究生教育:素质教育(应用知识 or 创造知识)
由于素质教育基本上都是在一个人的风格基本定型的情况下进行的,所以研究生阶段的素质教育也是大打折扣的。
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