现在不管是在大学还是在中学，当一名优秀的教师都是一件很不容易的事。有人可能说：“我专业知识很过硬，怎么上都可以”。这个观念我以前也有过，在教学过程中尽量做到思路清晰，重点突出，简洁有力，但最后教学效果不佳。

最后反思了一下，感觉问题主要出在“气场”上面。像我这样的一名普通教师，既不是帅哥，更不是歌星，想要以外表等来吸引学生的注意力，那肯定做不到。可我们要向他们学习一种风格：他们很会营造一个宽松、活跃、互动的“气场”。“气场”有点类似于引力场，虽然看不见摸不着，但它无时无刻不起着作用：它能影响到教师和学生的情绪，继而影响到教师的教和学生的学。如果你创造的是一个压抑、紧张甚至是恐怖的“气场”，我估计就算你是爱因斯坦或者杨振宁，学生也不买账。

在这方面，我们可以看看网易公开课里面的演讲：《比尔·克林顿:2013霍华德大学毕业典礼演讲》、《拜登:2013宾夕法尼亚大学毕业演讲》、《奥巴马：哥伦比亚大学2012毕业演讲》、《本·伯南克2013毕业典礼演讲》。他们各有千秋，比如克林顿、奥巴马很会讲故事；拜登讲话气势恢宏；伯南克演讲简洁有力，我深深折服于这些大人物在演讲过程中营造轻松“气场”的能力。

（待修改）