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读书的形态（mirror）
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这类说法也属于“老生常谈”了，不过是文字漂亮些。 (45883)
Posted by: mirror
Date: January 09, 2007 07:51PM
要紧的是“意境”。读书可以分成这样几类：
1）消遣（费）型读书，2）生产型读书和3）修身养性型读书。所谓大彻大悟，就是这几类通吃了。但是能够达到这个意境的人不是多数。
某种意义上讲，理科的基本上都要被除外的。可以合格的多是文科的教授们。比如历史学科的教授看小说、看史书，就比理科教授看有“优越感”。因为在文科那里，这类读书是生产型的，可以谋生。而在理科那里，同样的事儿就变成消费性的了。看这类书吃不了饭，还要另外辛辛苦苦地读洋码的“专业书”，用洋码写了文章也没有三各半人读。
“原始”的读书，都是修身养性型。因为书的存在意义本身就是如此。消遣（费）型）生产型是近代才分离出来的。更多的人是消费性的“看”书，看文字。
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就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。
https://blog.sciencenet.cn/blog-362400-356214.html
上一篇：“命苦”啊，看不得人家“求问”(mirror)
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Posted by: mirror
Date: January 09, 2007 07:51PM
要紧的是“意境”。读书可以分成这样几类：
1）消遣（费）型读书，2）生产型读书和3）修身养性型读书。所谓大彻大悟，就是这几类通吃了。但是能够达到这个意境的人不是多数。
某种意义上讲，理科的基本上都要被除外的。可以合格的多是文科的教授们。比如历史学科的教授看小说、看史书，就比理科教授看有“优越感”。因为在文科那里，这类读书是生产型的，可以谋生。而在理科那里，同样的事儿就变成消费性的了。看这类书吃不了饭，还要另外辛辛苦苦地读洋码的“专业书”，用洋码写了文章也没有三各半人读。
“原始”的读书，都是修身养性型。因为书的存在意义本身就是如此。消遣（费）型）生产型是近代才分离出来的。更多的人是消费性的“看”书，看文字。
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就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。
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