与曾兄“谈心”：如何作判断。 (884 bytes)
Posted by: mirror
Date: February 10, 2009 03:40AM

对话需要考虑背景。比如镜某说立委辅导青年时，您突然插进来一个“请说理，不要一来就摆资格”就比较不合适。

“一个中医师号脉鉴别胎儿性别能达到60%的准确率”镜某不认为有什么研究价值。那不过是个话题、一个说法罢了。如果要研究，也不会是中医的研究，应该是生理学的研究了。这些都不是问题。问题在于对这样60%的事情如何看？这就不是个科学的问题，而是个价值的问题了。

曾兄以为是在捍卫科学的纯洁性呢，但结果却是捍卫了自己信仰的价值观。不论是自觉地还是不自觉地。这是镜某要说的。

尊重别人的价值观，这一点能力镜某还是有的。如果各位都是这样作主张，镜某也就没有任何可以说的了。但是，偏偏有人主张自己的说法是“科学”、或者说是“科学的价值观”，要比其他的价值观高明些。这就需要讨论一番了。

退一万步，就算是各位的价值观是“科学的”。如何能证明这个科学的价值观是唯一的呢？不是那么自明事情吧？

在社会体之中，医疗是个什么地位，发挥着什么作用？这才是个值得各位思考的事情。是医的问题，不是中医的问题。

苦口婆心啊。 (260 bytes)
Posted by: 立委
Date: February 10, 2009 04:04AM

导师也有天生的么？

不过，曾老弟是我见过的最认真和实诚的青年。而且很耐心，没有一些小年轻的戾气。还是个热心人。

说话有时与老帮菜锚不上劲，我觉得不仅仅是立场和视角的原因，更多是代沟。代沟这种事不好办，需要年头，会自然消解。所谓“年的功”（刚学会的鬼子话）。

年轮之功吧。不过都晚了，要在中学阶段灌输才是。 (242 bytes)
Posted by: mirror
Date: February 10, 2009 04:54AM

从这个意义上看，范跑跑到中学教书是个值得称赞的行为。当公务员固然不错，但是能改变社会的机会几乎是没有的。当了部长都没有办法。

当教师就是很实在的事情了。孩子们如果想要有出息，必须是站在巨人的肩膀上。镜某不敢称巨人，不是“小人”的自信还有些。

答：mirror (488 bytes)
Posted by: 曾子后
Date: February 10, 2009 12:08PM

你跟帖插言说：立委也来“辅导”青年啦。这些人的视野太窄了，是否有什么疾患呢？
我回答：请说理，不要一来就摆资格

你认为我的答复“比较不合适”，我接受。
我应该这样答复你：请你论证我的“视野太窄了”。很高兴你称我为青年，我很健康并无“疾患”。

你何以认为我是在捍卫科学的纯洁性？又何以知道我的价值观？
在不妨碍他人的前提下，我尊重每一个人的、不同的价值观。

在社会体之中，医疗是个什么地位，发挥着什么作用？我认其首要的也是必要的价值是治病救人，维护人类健康。其余的价值就见仁见智吧。

您也很认真么。 (600 bytes)
Posted by: mirror
Date: February 10, 2009 03:18PM

“我认其首要的也是必要的价值是治病救人，维护人类健康”的看法属于一个常识性的观点。

镜某曾发表过称赞寻正的文章，认为他能与众不同地从产业结构、从经济结构的角度来看医。同时也指出这位老兄是在背书，文章中没有自己的观点和联系实际。

如果换个题目，问农业、工业在社会体之中是个什么地位、发挥着什么作用的问题，如何回答呢？这就是个视野的问题了。

记得上大学，化学老师出题目考试：如何分析盐酸中的鉄的浓度。镜某很是“用力”写了一番。老师判成绩是给两种A、B。讲解的时候老师说，AB是分类，不是论优劣。用仪器分析的是A，用沉淀用天平云云的中学化学手段的是B。

这个“启蒙”对镜某是终身受用了。换一个观点看世界。
星湖原帖：
http://www.starlakeporch.net/bbs/read.php?1,43348