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评课:王亚平的太空授课

已有 4676 次阅读 2013-6-20 10:52 |个人分类:远程教育与神舟飞船|系统分类:教学心得| 王亚平

  非常不错的教学过程,很有特色。教学过程经过精心设计,每个环节都能够紧密衔接在一起。
  教学过程采用了地面课堂与太空课堂相互结合的方法,并结合了多师同堂教学方法,包括航天员、专业教师之间互相补充。
  王亚平的发式很有意思,可能会成为今年的一个流行发型。
  教学过程,很有中国特色。这也是人类历史上第一次将比较完整的课堂教学搬到太空中。
  教学过程,王亚平老师的教态很好、规范,普通话很标准、语速适中。
  几个演示实验具备典型性,能够比较好地说明有关的物理现象和物理规律。教师的演示实验操作过程熟练,教学过程重点难点突出。
  在师生互动方面,教师和学生之间能够做到比较充分的互动,形成良好的双向教学信息传递的环境。
  另外值得一提的是张晓光的摄像技术不错,摄像构图完美,达到比较专业的水平。这也确保了太空中的教学演示过程能够更有效地在地面上进行观察。
  在技术方面来看,讲台很有意思,原来是自行车改装的。另外教学过程通信链路顺畅,超出我的预期。高清晰度画面能够实时传播到地面,这也充分反映出我国的连接太空的网络通信技术方面是有很强的竞争力的。特别是天宫一号在整个授课过程中,已经飞行了半个地球的情况下,仍然能够有效地进行传播,确实不容易。
  建议:今后可以考虑在视频直播画面上打上有关知识点的字幕,以便令学生的学习过程更加系统化。



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