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论答辩

已有 355 次阅读 2024-5-17 12:36 |个人分类:思考点滴|系统分类:科研笔记

(2009-05-28 07:37:06)

时至端午,又遇答辩,吾就像农民一样,一年四季周而复始。

答辩,顾名思义就是针对某个具体的问题,回答并且辩解汝必须或者希望申述的理由。说上来惭愧,关于“答辩技巧”,网上搜索,约有 251,000 项符合“答辩技巧”的查询结果,以下是第1-10 项 (搜索用时 0.30 秒)。吾生职业为师,却没有认真思考答辩如何,又当时逢答辩季节,思之乎,考之也。

语言是思想的表达,行为则是意志的体现。就人类而言,世界是由表及里由里及表的过程。语言是人类生命最积极态度的表示,“圣人不难,只需勤讲学而勇改过”,荀子认为君子就一定要善于言谈。由此看来,语言是言谈表达的技巧,言谈是心灵开放的条件。

吾有恒言曰:“论文非写而做之”、“论文非做而写之”、“论文非做非写而讲之”。原本答辩者乃君子也,君子应当选择正确的名称,运用恰当的言辞,是为了尽力表达其思想的,但是在3,000年的衍化发展过程中,正人君子的小人本性在论文中弘扬的淋漓尽致。原本答辩是为了将事实描绘的更加真实,然而今天的答辩却是为了将真实描述的越来越假。100年前,如果汝话说的太多,总会说出愚蠢的话来,然而“事到如今”,蠢话说多了才能够“复制”出“误差”来。

人类的语言是为了沟通,然而“卖弄风骚”的华丽修辞则是深度沟通的副产品。中文就要比西文更聪明,中文充分领用“绘画”技巧,将汉语武装的微妙微翘,甚至到了可以诱发受体想象力的程度。网络上的答辩技巧已经被整理的“炉火纯情”了,“十四问法”、“十四答法”、“十四忌讳”……。

答辩是一个过程的死亡,是走向死亡的存在,是希望再生的涅槃。答辩是对学习的绝对测度,有答辩才能够衬托出学习的真实。人们乐于接受答辩是学习的一种无法逃脱形式的这个事实,承认那是构成学习与答辩之间的一种和谐互易关系不可分割的一个有机组成部分。但是,人们也更愿意接受“弄虚作假”,甚至像演戏一样地滑稽的通过严肃的答辩,在科学的时空中玩弄艺术的伎俩。

人类到了21世纪,技术的进步,已经使得答辩变得越来越轻松了。在高级投影设备和计算机的配合下,今天的答辩演示已经可以与过去的“科教卡通”相媲美了。总结起来,答辩就像是在“演戏”,实验过程的表演,再加之口若悬河的夸夸其谈,答辩变得更具欣赏性,几乎可以叫做“话剧”了。其实,科学只有通过艺术的“翅膀”才能够展翅飞翔……。



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