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2012年6月高教关键词：学生校长；2012高考；依法治校；质量报告
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6月，是高考月。高考无疑是全民关注的一项大事，也是本月最为重要的关键词。2012年高考报名人数915万；2012年本科招生计划公布，教育部直属高校招335635人，占全国高校本专科招生规模的4.96%；2012年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单：普通本科院校（共844所）；普通高职(专科)院校（共1288所）；经国家批准设立的独立学院(共298所)；经国家审定的分校办学点（共62个）。2012年的高考也被称为史上最严高考。政府在高教方面的其他新闻有：教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知；2012年两院院士大会11日-15日将在京召开；2011届本科毕业生读研比例上升达9.2%；教育部公布《依法治校——建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿）》；教育部印发《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》；浙江扩大民办高校办学自主权：自主制定招生计划，鼓励民办高职试行“校考单录”、“注册入学”改革；上海构建“绿色指标”评价体系引导学生全面发展；浙江要求各高校建立干部教师联系学生寝室制度；2012年英语四六级考生超九百万；教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见。
各大学在本月的重要新闻有：天津大学选拔受聘的10名学生校长助理正式上岗；东南大学庆祝建校110周年，“学术味”十足；北京大学正式启动“大学堂顶尖学者讲学计划”；复旦西安交大等高校试点书院式教育；东北大学自主招生推出“四位一体”模式；中国农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学联合建立“玉米水稻小麦生物学协同创新中心”；中国矿业大学校长为14对毕业生证婚；中科大鼓励科学家十年磨剑 教授远离考核指挥棒；为优秀学生提供跨校学习平台:沪苏浙24所高校互派交换生 ；上海大学向社会公布年度本科教育教学质量报告；中国科技大学探索给予本科生三次自选专业机会；全国平均录取75%江苏科技大学一副院长被杀，嫌犯为该校学生。
本月有关高考方面的著名言论有：温家宝院士大会报告：只有争鸣才能激发批判思维；港科大两校长谈一流大学：学术自由是核心价值；上海戏剧学院副院长孙惠柱：一流大学并不只有一种声音；南科大校长：中国大学近30年未培养出优秀人才。
在国际高教方面，最大的要闻是德国公布第二批“精英大学”名单；河南高教要闻包括郑州大学和中科院签订“菁英计划”培养创新人才；河南省2012年有16775人获高考照顾资格。
综合讲来，本月以下四个词汇作为六月高等教育关键词：学生校长；2012高考；依法治校；质量报告。
学生校长：天津大学选拔受聘的10名学生校长助理正式上岗
为畅通学校民主管理渠道，构建学校与学生之间通畅的信息反馈体系，天津大学面向在校学生招聘学生校长助理。报名的１６０名学生经过简历筛选后，５５人进入笔试环节。最终， 10名学生校长助理正式受聘天津大学校长助理。校长李家俊要求学生校长助理接受学校委托，真实地反映学生在生活和学习中的问题，为学校各项政策的决策提供依据。在10名学生校长助理中，海地学生沃特是外国学生担任中国大学的校长助理。学生校长助理聘期一年，在今后的一年中，１０位学生校长助理将在与学生相关的教学、考试、食堂、招生、研究生奖学金、留学生等方面进行科学化调研，在学校的建设中发出来自学生的声音。
推荐理由：
大学的中心职能是培养人才。但在相当长的一段时间内，中国绝大多数高校的学生却处于边缘化位置。学生权力、学生权利、学生诉求、学生声音得不到尊重。天大的实践虽然不能全部解决学生边缘化的问题，但提供了一个路径，学生权力得以部分实现的路径。
2011高考：报考人数降 全国平均录取率逼近80%
6月7日，915万学子将迈向高考的门槛，这是2008年以来连续下降的第四个年头。四年来，报考人数已经下降140万。2011年全国有23个省市实际录取比例已经达到78.7%。2012年，全国平均录取率为75%。在国内高考人数减少的同时，近年来，我国出国留学人数持续保持20%以上的高速增长，2012年将超43万人。
为了应对生源难题，各地纷纷增加本科招生比例，尤其是发达地区。如上海，本科招生比例已经超过60%，比落后地区高出一倍。河南的本科招生计划也在3年内增长了10%，2012年将达到37%。但与此同时，各省本科不报到现象持续上升。据安徽省教委2010年的统计，本科不报到率已经超过10%。
在本科教育被抛弃的同时，人们对名校的追逐更加明显。教育公平，特别是平等地享有名校资源的呼声愈来愈高。2011年，北大在河南、山东、湖北等地，每万名考生中录取不到一个人，但在北京却高达32.6人。复旦2011年在6.1万考生的上海录取340人，在85.5万考生的河南录取50人。另一个公平问题是不合理的加分制度。有调查显示，超过90%的考生家长建议取消一切加分。2011年，四川获得加分资格的考生中，有93%是因为少数民族身份获得的加分，与该省少数民族人口比例相比较，这样的数字令人疑窦丛生。同样，给各种文体优秀、竞赛成绩突出的学生加分也无法保证其资格完全真实可靠。
2012年高考被称为“史上最严”。教育部2012年新发布实施的《国家教育考试违规处理办法》涉及30处修改。根据新《办法》，只要考生将手机带入考场，无论开机与否，都将视为作弊。新《办法》还首次将“加分资格作假”认定为作弊行为，同时加大对作弊的惩罚力度，从原来的“取消当次考试成绩”改为“停考1至3年”。全国94%考场安装摄像头。
推荐理由：
2012年高考，特点多多，但无论如何改革，高考一考定终身的问题仍没有改变，学生选择权、学校选择权没有实质增加。高考是中国人心中永远的痛，爱恨交加！
依法治校：建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿）发布
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现代学校制度，在2003年发布的《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法[2003]3号）的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件，制定本实施纲要。纲要对以下十个方面进行了规定：一、依法治校的重要性与紧迫性；二、依法治校的目标与总体要求；三、提高制度建设质量，形成以章程为核心、自主管理的制度体系；四、建立健全科学民主决策机制，完善学校治理结构；五、推进信息公开，健全民主监督；六、依法办学，形成平等自由公平公正的育人环境；七、规范管理权力，尊重师生主体地位；八、健全校内权利救济制度，形成便捷有效的纠纷解决机制；九、深入开展法制宣传教育，形成浓厚法治文化氛围；十、转变管理观念，切实提高依法治校的能力与水平。
推荐理由：
虽然不能期望一个“纲要”来解决中国学校的依法治校问题，但有比没有强。有代表着对此事重要性的认识，也代表着改革的愿望。小步改革终成大的洪流。
教学质量：上海大学向社会公布年度本科教育教学质量报告
《中国教育报》2012年6月27日报道，上海大学于本月25日面向社会媒体公布2011年度本科教育教学质量报告，副校长叶志明对办学中存在的薄弱环节坦然面对。该报告介绍了本科教育基本信息、生源、培养过程与结果的质量等情况。内容上不只列出成绩和优点，对于毕业生就业相关度不高、核心课程在毕业生中的满足度较低等“敏感”信息也如实照登。报告还提出了教授开课门次占比低、专业建设需加强、学生课外培养方式待突破等本科教育教学存在的缺点和困难。据了解，上海大学公开发布2011年度本科教育教学质量报告，在我国“211工程”地方院校中尚属首次。编制过程中引入第三方机构，将麦可思公司完成的上海大学社会需求与质量培养调查数据融入其中，增强报告的客观性。
推荐理由：
提高高等教育质量是2012年中国高等教育的主题。教育教学质量的关键环节是教学，公布“本科教育教学质量报告”是教育部对985工程大学的要求。作为211工程大学，上海大学主动公开“本科教育教学质量报告”具有示范性。它的作法也值得倡导：一是自主性、主动性、自为性；二是公正性、客观性、社会性。
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