whawk的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/whawk

博文

[转载]大专老师的幸福生活

已有 1960 次阅读 2022-12-13 23:28 |系统分类:生活其它|文章来源:转载

双一流硕士,走某市人才引进,进入一公办大专,一进来就带编制,印象最深的是增人卡早早就下来了,比实际上班早了5个月!因此那5个月没上班,但有工资。

想到哪写到哪,随时更新。

1.每年到手加一起也就是12万左右,其中有1.8万,属于市里的人才补贴。

2.大专教师在社会观感上并没有很光彩,这是我的一个认识,虽然进来的年轻老师也都是硕士了,像我们有几个人才引进政策的还是双一流硕士,但是大家普遍不愿主动提及自己的单位。

3.甚至在某些学生看来,大专教师也不咋地,曾经有很多学生学期第一节课,看到我的简介,课后问我,老师,你学历那么好怎么来这儿当老师了?

4.系里大部分领导属于低能型,思想保守,办事方式落后,反正跟很多年轻老师毕业的学校的管理层差太多,会办出很多让你瞠目结舌的事。

5.如果你想躺平,大专真的太太太太合适了,真的!现在是11月份,今年一共到学校上了1个月班,这你受得了吗?上半年疫情完全线上了,下半年10月中旬开得学,进校上了四个星期,又线上了让居家上课,校历计划12月中旬放寒假,但是听说领导们在酝酿11月底就放。

6.我和同事总结了一条办事儿的方法,就是xjb干,千万不要认真,因为你的真心最终会被辜负。大家都不关心这事儿完成质量到底如何,一般只要按时按量交了,就没事。有时候不按时不按量也没事。比如20年系里书记让我负责每个月给校医务室送一张我们系负责场所的消毒记录表,按说是每周一送前一周的,但有时候我忘掉也没人找我,有时候经常周五才想起来上周的表还没送,于是拿着临时造的表去让书记签字,书记也不看,笑呵呵地签了,我送到医务室,医务室的人也不说啥。

7.我是专任教师,19年进来,到22年6月,带了一届辅导员。带辅导员的这三年头发都变少了,因为每天处理的琐事太多了。

8.进了大专基本上就跟学术告别了,这几年不断的有老师拉我加入他们团队,就是一起做在线课啊,参加教学能力大赛什么的。但是我发现那些老教师做在线课就是找一本教材,完全照办教材上的文章,再百度搜图,贴到课件里……我都震惊了。所以被迫加了团队,我一般都不用真功夫,顶多用三分之一的能力,认真你就输了。

9.学校图书馆不像本科,刚到学校不久,有一次去图书馆,看到一滚动屏幕,写着“今日推荐书籍:郭德纲《过得刚好》”,瞬间明白这里藏书都啥水平了。后来就再也不去图书馆了。

10.中层领导尤其低能,年轻老师大部分学历都不错,最大的两位领导履历也都不错,只有中层呈塌陷状,为什么呢?因为中层一般是进入这个学校之后原地不思进取十几年了,甚至几十年了。听他们说前几年上课就是从家属院穿着拖鞋和睡衣就过来了。关键是,他们丝毫不觉得这样有什么问题,直到被大领导骂得狗血淋头的时候。(俩大领导刚来时候双双被学校管理层的办事能力震惊了)

11.在这个学校发展起来的那一批管理人员的能力低下,集中体现在“没见识”、“没眼界”、“没格局”这三个特点上。听说很多人早年间都是大专毕业的。去年秋天办了个学生文化艺术节,我擦格调给我震惊了,主楼前面挂上无数灯球儿,大晚上彩光乱射,还喷烟雾,校园里放了几个巨丑的雕塑,晚上还亮灯条的那种。喏,这就是他们理解的“文化”、“艺术”。

12.学校的经费用在服务学生上的真太少了。比如食堂,学生食堂都被一群渔利之徒承包着,学生在校三年吃的都是什么的手抓饼、煎饼、烧饼、麻辣烫、这个粉那个粉、这个面那个面……正经菜真没几个,营养能跟上吗……

13.平时过年过节啥的会发福利,也就是米、面、粮、油、水果啥的,再就是平时找点啥理由发点啥,都属于工会的作为,比如办个运动会,说是有奖品最后只要参加了都发,迄今为止发过洗衣液、蜂蜜、毛巾、小米、洗漱用品等等。不过比一些高层次学校的工会差远了。

14.学校的老师每个学期有39元的耗材费,我记得我们几个年轻老师去领耗材的时候又震惊了,又细又短的蓝色圆珠笔芯,80年代的明星大美人封面笔记本等等。

15.三年辅导员当完了学校还没给配上电脑你敢信??办公桌都是自己去别的办公室抢来的!三年我们几个一波当辅导员的都是自己带着自己的笔记本电脑去学校办公。最夸张的时候,有个老师还带了自己家的打印机,到学校公用,当然是自己买打印纸!

16.当辅导员的话,除了琐事多还挺有意思的,主要是能跟年轻的学生们在一起,多接触一些年轻人没什么不好,我通过接触大专学生,发现学生之所以会最终上了大专(属于大众观念里的高考竞争的失败者),有时候并不是因为学生自身不努力,有更多成长环境方面的原因,比如我的学生很多家庭条件都不太好,而且有很大一部分比例的非正常家庭(单亲、孤儿等)。

17.通过接触我的大专学生,我发现很多学生并非不聪明,而是不擅长高考模式下的学习,所以,如果深究的话,你会觉得只要是大规模统一考试,就不是对所有人都公平的。但高考在现代中国仍然是普通人实现阶层提升的最有效途径,没有之一!

18.当了辅导员,除了累,你会有一种CEO的感觉,这个班的事务基本上99%都会听你的。所以很多学生时不时会给你意思一下。

19.管理好一个班级最重要的就是班干部的能力,一个能力强的班委能够帮你大大提高管理效果,这个人最好是班长!有时候班里一开学就把所有班委都给定下来了,我觉得最好有一个试用期,因为刚开学谁都不太了解。有三四个工作能力极强的人配合起来帮你管理班级,那真是帮大忙了。不过据我观察,一个班委会里真正干活儿的超不过仨人儿。

20.疫情封校期间,学生可以用各种神办法与外界联系,从而维持生活水准,比如保卫大爷收10块钱放出门,直接逾墙而走,让七大姑八大姨这女友那男友直接大门口送,让老师带,让请假同学带等等。

21.除了因为管理上的事情抱怨一下,其实平心而论,无论是领导还是周围同事生活中都是还不错的人,都属于老老实实混日子的类型,所以没有特别严重的相互倾轧和利益冲突,大部分都相安无事。

22.据我了解周围有不少同事的想法都是就想找有编制的公办大专,曾经有一段时间我们学校盛传要升本,给同办公室一个女老师吓坏了,直呼“别啊,我的梦想就是找大专工作,结果它竟然要升本!”

23.记得刚工作几个月,就听说有一女生在宿舍生孩子!这都什么事儿啊。

24.说到工作节奏和工作强度,我感觉是真不高,所以我内心不咋抱怨工资(口头上还是得随着所有同事一起喷),因为我觉得每个人的获得都跟付出有关,在大专我的付出是真不多。比如,今天上午两节课,早上九点多才从家出来,九点多钟的路上那叫一个通畅,12点下课,去食堂吃个两块钱的教工餐,直接开车跑路回家,下午晚上就自己的时间了。有时候下午前两节有课,可以四点多从学校出来,可以避开晚高峰。(有时候不在学校吃,毕竟教工餐不咋地,去外面找点美食,或者直接回家再吃。)

25.学校周边美食挺多,毕竟以前不封校的时候很多学生客流量大。我有一个女同事说,来应聘时候考察了一下周围美食不少,才决定来的。

26.在大专,如果你被迫当了辅导员,也不要荒废自己的专业,重心也要放在专业上,咱们工作上的事可以躺平摆烂,其余只要有自己的时间就疯狂地卷自己,韬光养晦,以待来时。

27.我在大专里的感受有点像鲁迅先生在小说《伤逝》中写的笼中鸟,时间长了会“失去奋飞的能力”。我19年9月来了,19年底就开始口罩围城了,一直这几年,每每看到全城禁足静默,也曾庆幸过自己幸亏是有编制的工作,但是每次我都警告自己,不要失去年轻人的冲劲儿、闯劲儿。

28.想起两个学生的经典语录,都是我亲耳听到的。其一是,有个旁边同事当辅导员的时候,叫一个学生来办公室,跟她说可以去图书馆学习。学生说“老师,别人都不去图书馆,就我自己去,就跟我傻似的!”。其二,今年给大一的学生上课,学期第一节课后要留作业的时候,一学生喊到“老师,我们上大学是来享受的,不是来做作业的”!

29.我这三年印象最深刻的几个学生。首先有俩女生,平时对班里的事万事不关心,对学习的专业更是不在乎,但底线是不会挂科,但两人都有自己的爱好,一个高中学的书法,一个爱唱歌。后来双双接本到心仪的院校,分别学习书法和声乐了。我觉得这样的人属于知道自己想干什么的人,而且她们是以阶段性和长远规划,辩证得来看待大学生活的,她们知道自己不属于大专,这三年可以不声不响,直接接本成功进入新的赛道,已经超越了曾经班上的大部分人。还有一女生,家庭条件不错,专业好,还有很多特长,办事灵活稳妥,身材高挑,颜值也很高,是真得让人觉得很优秀,一直想不通她咋考来大专的。

30.教育上的良心事儿太多了,有些事情是我绝不会干的。有些辅导员干的事儿我都看不下去,比如说有的同事中午不去吃饭,在办公室歇着,让班委去食堂买了送过来!还有的在分配困难补助名额的时候明知道有些班委不贫困,为了让班委办事儿就给名额,名额意味着数千元的补助!

31.学生就是学生,很多事儿是在用学生思维在思考,比如学校动辄用不让毕业威胁学生,学生就怂了,实际上学校不可能不让你毕业。曾经我班里有一个先知先觉的学生,人家三年就是不上课,大一上半年在学校,还请了几次假,到下半年直接不来了,联系她,人家早在外面找了个工作挣钱呢。考试她也不来,很多严格的老师给的旷考,不严格的让她线上做点作业,给个60,到毕业清考时候还有十几门是旷考、缺考状态,清考人家也不来。然后我直接也不管了,但就一个原则,就是这样的学生不可能从我这毕业,我让她拿到毕业证了是对社会不负责。结果您猜怎么着?系主任亲自用自己权限给她不及格的科目都改成60了,然后轰着她毕业了,说什么不毕业在学校这么吊着还得想着这个事。我擦

32.来大专的学生其实挺惨的,每个学期每个班竟然会轮到一次值周时间,也就是这一周不上课,就打扫学校卫生,我擦,我刚来的时候看到这个制度都震惊了。学校没有平常打扫的保洁,全靠这些学生。值周的安排特别变态,比如会规定这个班到周末必须捡够多少烟头等等。

33.从这个学期开始学校竟然把宿管给都开除了,改为专职辅导员轮流住到宿舍。

34.有一次领导突然让统计班里女生没按时来大姨妈的情况!没错,就是统计这个,因为领导怀疑那个班里有未婚先x的先进女生。(这思路真特么…)

35.收集信息的方式贼么落后,而且各种统计,花式统计,360度无死角统计我擦。

36.上课的话你以为用备课啊?我有个同事说他入职五年了从没备过课。就把需要的资料课前发给学生,发布个任务,课上让学生讲,让学生操作,完了点评一下指导一下。还能美其名曰“翻转课堂!”“先进的教学理念!”。我可以肯定,学生跟着老师还没跟着mooc,甚至抖音、小红书学的多。反正老师的资料都是上面找的。

37.如果你想在大专做事,你想正正经经的基本就玩儿完了,而是要从关系、从捷径、从耍滑头做起(这也是我最讨厌大专的一点)。比如说你觉得你教得这门课还不成熟,就不去申请在线课,这就是想法太老实了。最后你会发现那些申请上的比你的还不成熟,他们就是抄教材,就是baidu,各种拼凑,在线课出来了,而且学校规定评职称必须有在线课,这时候你怎么办?还有争取一些名额,你以为你符合条件正常申请了就行,但是最后没申请上,经常陪领导打羽毛球的那个同事申请上了。

38.大专里,一个学院或者系里的领导照样是个办事儿的,也得为各种琐事头疼,在学校院长和书记面前就是普通棋子。这一点跟本科很不一样。这也就导致,你面对系里领导会觉得他们挺普通的,至少没有211、985级本科二级学院院长那种威严感,那种距离感,那种确实算不小的领导了,社会影响力也大,普通学生、刚进去普通老师接触到他们的机会不多。但在大专,我记得刚来一个月就和系里领导喝了三次。

39.如果你想挣快钱,可以跟专接本的合作一下,专接本机构的是真猛,我记得刚入职带了辅导员后各种机构就扑上来了,给你送啥的,最猛的是还不认识你呢,直接打钱,打完了再跟你联系,联系过程中继续打钱。这你受得了吗?

40.学生实习更猛,说到实习我自己都害怕,想起来《肖申克的救赎》中的台词“黑钱像河水一样在诺顿脚下流淌”。学校号称有数百个实习实践基地,实际上就对接四个中介。学生去北京实习,最后到手就1200块钱,钱都哪去了?关键是中介来宣讲的时候那叫一个热情,啥都承诺了,等学生跟他们到岗位了,瞬间一百八十度大转变,师范专业的不听话直接给你安排到汉堡王收银员!

41.当辅导员三年可以说我唯一干的认真的一件事,是进行困难认定,评助学金。就是觉得要把国家的钱发给最需要的人。大专每个班能有十几个助学金名额,我震惊了(我本科时候每个班也就两三个吧),可能是国家考虑到大专层次助学金的覆盖面确实要多一点吧。相对来说大专里的学生奖学金就差点意思,名额少,钱也少。我评助学金是每个人必须单独谈话,再给家里打电话核实。这样能够保证多了解一些情况。记得有的学生说到自己家的情况甚至哭了。(即使我很认真办这个事了,事后还是有领助学金的学生,手拿ipone,脚蹬倒钩)

42.哈哈,有一件很搞的事儿是我旁边一老师叫来一男生,在那谈话,老师问“你为啥要申请助学金?我看你不困难,困难还穿得起这么好的耐克鞋!”我瞥了一眼,哦豁 aj,这时候男生低着头,小声说“老师,我鞋是假的……”当时实在没忍住。

43.这几年遇到的最恶心的一件事是,我班里一女生跟别的班男生谈恋爱,后来特么的班里同学反映要关注关注她,因为好像状态挺不好的。后来经过一番调查,女生说,那个男生开始对她挺好,后来开始时好时坏,经常前一秒甜言蜜语,后一秒指责她,贬低她,两人有矛盾还总是归因于这个女生,有时候很强势,有时候又会故意求得怜悯。我一听,这特么不就是pua么,赶紧着手处理,学生也认识到了,还好没有很严重。

44.大专学生群体的一个很大的特点是综合素质偏低,如果你想在一个大专班里找出一个各方面都很好的学生,很难!比如专业能力、常识储备、语言谈吐、意志品质、形象气质、思想品行俱佳的六边形战士,我只能说你搜遍整个校园找出5个来就不错。但是,在双一流高校,这样的人,至少每个班都会有1个。很多大专生都是偶有亮点,综合素养还是不太行。

45.学生常识缺乏到啥程度,我做过一个小测试,我随机问过十几个学生,就问“三国演义里刘、关、张分别是谁?”结果特么就三两个知道的。你敢信?我以前一直以为这是中国人的常识。

46.你以为就年轻老师会摸鱼啊,那些大专里的领导每天也不知道忙啥呢,专业能力已经完全消退,管理能力?这么说吧,但凡一开始管理绝对开始添乱了。某系书记整天电脑前坐着昏昏欲睡,要不然就是上网看小说。

47.在大专工作,你需要发挥“创造力”,也就是说啥啥都能制造的能力,没有数据你可以制造数据,没有文案你可以制造文案,没有成果你可以制造成果,哈哈哈哈,所以你干啥的态度也不必认真,因为事件本身就有一定的虚假成分。

48.我擦,大学师生关系可太……教育部必须要对有不良师生关系影响的教师进行彻彻底底的否决。据我了解某老色P教师特别喜欢与长得青春靓丽的小姑娘聊天,有时候还会叫到办公室聊一聊……卧槽

49.听某老教师说,以前没有疫情,学校完全开放,学生自由出入,有一些先进女生会跟社会人员保持xx关系,完成各取所需之交易!

50.大学阶段的学生是真生猛,每天就是各种造,有点不知轻重,还是年轻,这一点我想无论专本都差不多吧!但是,大专的学生无疑更多的就是追求低级享受,看帅哥、看美女、喝奶茶、打王者等等,大部分人肯定不会去享受读《红楼梦》、读《围城》、读《1844年经济学哲学手稿》的乐趣。反正我看学生的朋友圈,每天晚上都会宿舍趴,有兄弟姐妹过生日了那更得大趴特趴,点一堆外卖,无非是些麻辣香锅、烧烤、炸串等等,还得配上啤酒饮料矿泉水,瓜子花生八宝粥。(也不知道封校她们是怎么弄进来的,好像是有些商家有手段,有一次看到一张传单,哦豁,宿舍烤羊腿,包送!)

作者:匿名用户
链接:https://www.zhihu.com/question/37050774/answer/2767999874
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。



https://blog.sciencenet.cn/blog-3539507-1367798.html

上一篇:[转载]多层线性模型(HLM)及其自由度问题
下一篇:[转载]如何判断大学教师在学术上是 rising star?
收藏 IP: 58.50.120.*| 热度|

0

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-11-15 06:11

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部