发明数学符号，不仅有价值，而且意义深远

武汉理工大学：刘永红

我本不想揭短、炫耀。

                              —— 题记

很遗憾，中国人在发明数学符号这方面并不是强项，与数学强国相比差距还很大。

我认为，发明数学符号这件事非同小可，此乃无价之宝，且意义深远。

一辈子没发明数学符号，像这样的数学家，甚至像这样的著名数学家，比比皆是。这说明发明数学符号是可遇不可求的，用钱猛砸是不管用的，急不可待去搞这种发明更是不明智的。因为它的出现很有顺其自然意味，关键在于，学会抓机会。

为什么西方国家发明数学符号多？一个重要原因：他们起步早，并且崇尚科学精神，加之公众对数学的敬仰。举例如下:

例1:“√”平方根号，是英文字母r的变形，它是在1525年出现，可是早在中世纪晚期是大写字母R加斜杠，即“℞”，文艺复兴时期意大利代数学家们用这个符号。它经过了几个世纪才成为标准平方根符号“√”。

例2:“!”阶乘符号，如，n的阶乘，它的早期符号写成“n|”，这个符号写起来比较麻烦。在1808年，法国数学家把它改成“n!”，这样就很简洁，并容易排版印刷。

上面两个例子说明数学符号需要漫长的时间才能“定型”，换言之，被数学家普遍认可并运用方能流传。但，大部分数学符号的起源都遗失在远古时代的长河中了。

我所发明的数学符号“≑”（•••••, Ω and Λ are entangled, we write Ω ≑ Λ）(来源于...年刊，我发表论文的摘录)，是有趣的。我想，它不会消失在迷雾里。