学术报告是向大小同行展示自己的科研成果的很好锻炼，在学生阶段也会遇到大大小小多次汇报。比如论文的开题、中期、毕业答辩等，但是很多同学在汇报的时候出现大大小小的问题，而导致汇报的效果不佳，使听众不能有效地获取到他们想要表达的内容。

所以在汇报时至少需要在以下这些方面进行思考，及对自己汇报内容进行相应调整。

首先是，需要明确自己汇报的目的，以及自己汇报的对象（是大同行还是小同行，对自己领域是否清楚，对自己所有的方法等是否已经有了解；如果是大同行，那么汇报时，需要注意使用合理的方式让大同行听懂你汇报的内容；如果是小同行，那么需要更多地展示你的研究细节，让他们了解到你研究的深度，往往越具体的展示，越能够得到关键的指导）；

其次是，需要明确自己汇报的逻辑，通过精心的设计，引导听众跟随你的思路，理解你所做的内容；而不是在某些点上来回跳跃，这样很容易使听众脱离你汇报的主线，以致于好像听到了很多信息，但是无法把它们联系起来；

再次是，需要强调汇报的重点，可以通过汇报中合适的地方反复提及、字体的调整等方式，让听众对你汇报的重点有较深的印象，通过强调重点，也能够使听众更容易地跟随汇报人的思路，对汇报内容有整体的理解；对于非重点也不必要的内容，完全可以删除，不用的片子和图片，不要放；

此外，每一次汇报都是一些新的内容的展示（也许对于汇报人来说，已经非常熟悉，但是对于听众来说一定至少是有部分新内容存在的），所以需要体现出汇报人在增加新内容方面所做的贡献，哪一些是通过总结前人提出的思考，哪一些是通过自己的研究获得的结论；

还有，在展现形式上一定要简洁大方，对于每一张片子都有明确要表达的内容，所以具体到演示稿，需要注意以下方面：1. 演示稿是辅助演讲的，所以一定不能将文字都放在演示稿中，也不能照着演示稿直接念文字；2. 演示稿简洁大方，对文字做好分级统一，图片大小进行合理调整，这是汇报态度的直接展现；3. 一图胜千言，平时需要积累好的素材；4. 如果有固定格式，一定要按照要求进行；5. 一次精彩的汇报，一定需要投入大量精力去练习，通过打磨演讲稿，来理顺汇报的逻辑和重点，但是汇报时要做到脱稿。

当然还有更多的注意事项细节，但是原则上展示的目的是要让你的听众听懂你做了什么，了解你所做方向的意义，了解你在其中的工作亮点，明白你结论的严谨性，这样听众就能够评估你在领域里达到的高度，给出客观的评价；至少于我而言，听一个好的汇报也至少要让我学到一些新的内容。