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研究生主要工作任务(知识图表)---学习资源

已有 3007 次阅读 2012-8-23 11:39 |个人分类:W 学生的生活指导|系统分类:科研笔记| 研究生, 资源, 学习, 工作任务

---尝试链接“科学网”内(外)部的相关学习资源

 

1翻译资料

2阅读文献

阅读文献.doc

3自学一种工具或方法

4完成课程作业

5汇报研究进展

6完成实验或调查

6.1领域研究方法或试验方法总结

6.1.1数据规范

6.1.1.1数据采集与整理

6.1.1.2数据清理与分析

6.1.2数据共享

6.1.2.1机构数据库

6.1.3数据分析工具

6.1.3.1解释实验现象

6.1.3.2跨领域文献检索

6.1.3.3同行专家挖掘

6.1.4数据可视化工具

LiterMiner – 可视化多维文献分析工具

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=113146&do=blog&id=370989

6.2实验设备信息检索

6.3实验指南检索

6.4专利检索

6.5最佳实验检索

6.6标准检索

7撰写开题报告

7.1任务分析

7.1.1识别主要学科信息资源

7.1.2关键词抽取与扩展

7.1.3综述文献检索与使用

7.1.4开题报告格式

7.2表达信息需求

7.2.1检索技巧与策略

7.2.2使用信息资源

7.2.2.1评价检索结果

7.2.2.1.1优化检索策略

7.2.2.1.2查全评价

7.2.2.1.3建立跟踪策略

7.2.2.2下载管理文献

7.2.3获取原文方法

7.2.3.1国内文献保障实力

7.3(见)查找资料

7.4浏览相关文献

7.4.1同行专家挖掘

7.4.1.1热点与前沿判断

7.4.1.2文献增长规律(创新点论证)

7.4.1.3文献综述方法

7.4.2领域研究方法总结

7.4.3领域试验方法总结

8撰写会议论文

9撰写专利说明书

10撰写期刊论文

11参与课堂讨论

12撰写课题申请报告

12.1基金信息挖掘

12.1.1(见)查找资料

12.1.2(见)撰写开题报告

12.1.3个人团队学术成就评价

12.1.3.1被收录

12.1.3.2被引用

12.1.3.3被关注

12.1.3.4影响因子

12.2模板的使用

12.3同行专家挖掘

12.3.1 H指数

12.3.1竞争对手分析

13查找资料

13.1已知具体信息

13.1.1国内文献保障实力

13.1.2门户网站

13.1.2.1原文传递

13.1.2.2馆际互借

13.1.2.3机构知识库

13.2已知线索

13.2.1表达信息需求

13.2.2信息类型特点与分析

13.2.3检索策略

13.2.4使用数据库(下载)

  文摘、全文、引擎

13.3已知大方向

13.3.1浏览与检索的关系(跟踪策略)

13.1.2结构性文摘

13.1.3综述文献检索与使用

13.4时间要求紧

13.4.1同行专家挖掘

13.4.2学科咨询服务

13.4.3优化检索策略

13.4.4文献管理

13.4.5原文传递障碍

14撰写学术论文

14.1论文模版的使用

14.1.1合理使用信息

14.1.1.1插入参考文献的方法

14.1.1.2图标文字编辑处理工具

14.1.2避免抄袭方法

14.1.2.1参考文献著录规则

14.1.3文献阅读技巧

14.1.3.1第一手资料辨识

14.1.3.2文献权威可靠性评价

14.1.3.3笔记注释整理

14.2论文修改原则

14.2.1抄袭检测原理及其结果分析

15其他

科研:将实验和推演搬进心里

http://blog.sciencenet.cn/blog-39416-592667.html

ArnetMinerD-Dupe--网络科技文献分析工具

http://blog.sciencenet.cn/blog-353705-385129.html

16综述

年轻科研人员如何走向成功.doc

 

感谢本文的知识构架信息来源:

http://il.las.ac.cn/index.php/%E4%BB%BB%E5%8A%A1%E5%AF%BC%E8%88%AA



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1 孙士洁

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