博文
警惕再堕成才教育陷阱——继续和科学网大学唱反调
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沿着莱茵河一路骑车飞奔，并想着，是否自己上篇博文有些胡搅蛮缠了。但是，思考再三的结果却是回来继续我的非暴力不合作。
众议“科学网大学”
https://blog.sciencenet.cn/blog-345978-432135.html
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各博主种种科学网大学构想，都是在思想自由交流之上能加上学术的深入交流。无可厚非，只是导向不免让我心惊。
中国的大学，所藏之教授也不少了。我们学生真的迫切需要这样一个网上的大学来提升学术么？我看未必，好为人师者在中国比比皆是。我们缺的是堪为人师者。且不论你们的闲暇除去博客，吃饭，到底还有多少时间给网上的学生。
如何堪为人师？把24小时都奉献给学生？为徒实不敢过于夺爱啊。恳请你们分点时间给家人，分点时间来休息吧。要不我们怎么好意思常回家看看，我们怎么好意思趴草坪上晒太阳，做白日梦啊，活得像个正常人。
中国学生，上网学习知识的能力绝不差。中国学生缺的是什么？是文化，是立身之道，是正行之勇气。被各位老师常谈的问题：先成人，再成才。可是当你们在教我们的时候，执行了嘛？
上来科学网看看，看看有些想法好，有些想法坏，看看有些教授的歪，有些教授的正。让我知道，原来成才真的不一定成人。我不断思索，谁对谁错？又或者我会怎么样？我的想法偏激了么？当然，对错并不绝对，但是我在此过程中学会了辨析，了解了自我。我因为自己一些罪恶的想法心惊过，我因为自己敢于留下评论而自豪过。我不再是窃窃私语地在背后议论你们教授了。
人无完人，实在不是每人每刻都堪为人师，但是人格的力量即使只闪耀了一刻，也能永远充盈他们人的内心。科学网能看到各种变迁，或好或坏。能看到活脱脱的导师以及他的变化，这是平时看不到的。这不仅让我们更理性对待师生关系，不因一时的好与对，而一直不敢唱反调；又或一时的坏而放弃努力，选择抱怨。我们也会从闪耀的人格力量处，学到如何面对自己的低谷和错误，能真正地像个人一样，连贯地活着。这才是我们最该学的。
因此说，上科学网已经是绝好的教育了，已经走在了中国教育的最前列了。
可是现在好多人闲来又想把科学网办成另一个学术交流平台了，好呀！科学网成人教育的氛围太浓了，该冲淡点了。得把学校成才教育的那一套再搬来网上。这样，不堪为人师的，借着有才又可以在这边混点击了啊。这样学生又少想着去评老师的长短，少想着正身正行了。这样，我们就能教出更多巧着人衣，善为兽行的有才学生了。也只有这样，你们可以只谈学问，不问冷暖，褒则居之，贬呢？一概推到学问上，你们才能如在大学里面一般，在学生面前永葆光辉形象啊。
PS：中午，吃完饭回办公室。见导师刚做完饭提着他那标志性的菜篮子从厨房出来，抵门让其先行，再三拒之，我只能放弃这殷勤之举，还得听着他不断地 Danke。
处他乡春暖，却实难热起我的中国心。盼明岁故乡春寒之时，不要太难将息。。。
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