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3条实用建议，助力英文论文写作更加国际化（附开学季福利）
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现如今，科研人员往往需要进行世界范围内的学术交流。
对于国内的科研工作者来说，为了提高其国际学术影响力，必备技能之一，就是撰写英文科研论文，并使其在具有国际影响力的学术期刊上得以发表。
然而，母语并非英文的科研人员在进行英文科研论文写作时，难免遇到一些语言问题。有时，作者通过斟词酌句和多遍修改，或许自认为已经写出了足够清楚和规范的英文语句，但当被国际读者、审稿专家阅读时，还是有可能被认为表述不够地道，或令其感到费解困惑，甚至造成理解歧义。
为了保证您的英文科研论文尽可能被更多国际科研工作者准确理解，以下是面向国际读者的三条实用写作技巧，希望能帮助大家写出更加国际化的英文科研论文。
1. 尽量使用简短的句子
使用简单的语法结构，有助于让句子更加通俗易懂。因此，尽量避免使用过于冗长地道句子。
句子用词超过20个，就可能使英文不那么流利的读者感到困惑难解；用词不超过16个单词可能会更好[1]。
此外，对一个结构过于复杂的句子进行重新安排或者适当拆分[2]，也有助于达到这个目标。
2. 避免使用在其他语言中不常见的语法结构
有些语法形式在除英语之外的一些其他语言中可能不太常见（或不存在），例如，双重否定和形式主语。
双重否定对那些惯用西班牙语等外语的读者来说，可能传达完全相反的含义，因为在这些语言中第二个否定词起到强化作用。因此，“not uncommon”可能被他们错误理解为“very rare”。
以所谓的形式主语开头的句子（例如“It is … that …”等），也可能会让以英语为第二语言的人感到困惑。这类读者可能会费劲地试图定义这些初始代词的先行词[3]，然而实际上，并不存在具体的先行词，困惑就可能由此而产生。
动词短语（由多个词构成的动词[4]）也可能让人迷惑。用单个动词准确代替这类动词短语，可能有助于减少这种迷惑或歧义。例如，用“reduce”代替“cut back on”，或用“tolerate”代替“put up with”。英语中有大量介词，如果不能准确把握其含义和用法，或者再试图把它们跟其他语法技巧合用，反而容易弄巧成拙，可能会让句子看上去更令人生畏。
3. 避免多余用词
类似地，由多个简短词语构成的长串词组或短语也可能让人难以理解，或者导致句子过于冗长而不够简洁明了。例如，“in order to”或“for the purpose of”这样的短语，通常直接简化为“to”或“for”就可以。
下表列举了用词冗余的短语和句子的更多示例，供大家参考：
4. 小结
用英语发表科研论文原本就不是一件容易的事，而这对于非英语母语的科研工作者来说，无疑又多出了语言障碍这一难关。
相信本文所提到的三条面向国际读者的实用写作技巧，将有助于广大科研人员更快速、有效地交流科研进展和成果，以及共同推动科学探索和发现的进程。
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参考来源：
[1] https://books.google.co.jp/books/about/Global_English.html?id=i6scAAAACAAJ&redir_esc=y
[2] https://www.aje.com/arc/editing-tip-when-two-parts-sentence-should-go-their-separate-ways/
[3] https://www.aje.com/arc/glossary-grammar/#antecedent
[4] https://www.aje.com/arc/editing-tip-10-common-prepositional-verbs/
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本文部分内容翻译、改写自Ben Mudrak的英文原文Academic Writing for an International Audience。中文内容仅供参考，一切内容以英文原版为准。欢迎转发分享；如需转载，请邮件联系China@nature.com。未经授权的翻译是侵权行为，版权方将保留追究法律责任的权利。
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