有教学工作量要求，但僧多粥少，争取不到足够的专业课程，断断续续讲了几年基础课，用的教材是国家精品课程教材（也是国家规划教材、获奖教材）。

该教材很经典，多个高校使用，已经到第七个版本了，可谓教学资料详备，什么课件了、课后答案了等等，在网上还能找到较详细的电子讲稿。

采用这种教材，有个好处，就是再改版，内容变化都不会太大（基础课的特征），以前的备课资料都能用，每次讲课前大致熟悉下内容就行。有答案，教师改作业有参照，不用自己做题。这比那些需要自己制作课件、自己制作答案的课程要轻松很多。

但问题也来了，学生做作业可以抄辅导书答案。

抄作业还能查一下，抄答案不好处理，也不好禁止。

为了竞争，好一点的基础课教材，大都配有辅导书，甚至有精品课程网站对应。

难道为了避免学生抄答案，淘汰精品课程教材？