虽然知道出来参加会议交流，对于个人教学和科研工作的提升有很重要的作用，可以学习更多的文献中看不到的知识，也可以认识很多业界的很多同行。但由于孩子家庭及个人惰性的原因，近年来主动参加会议并不多，很多时候都是让学生们参加，我已经受限了，不能让学生们的视野也受限。今年2020，特殊的年份，很多会议都改为线上举办，倒是参加了很多场的线上会议，也是一种很好的学习的方式。

但是相比线下而言，线上的会议很容易将人的注意力转移。收到大气环境遥感学者论坛的通知，也很机缘，一位师姐知道我最近在做大气的一些工作，所以顺手转发给我……看完里面的报告清单后，当时就决定要带着学生来参加线下的会议。之后联系会议的总组织矿大的秦教授，秦老师人很nice，表达了想参加会议后，秦老师很欢迎，很快的发了会议的详细通知及酒店预订，个人情况的相关内容。

和学生到了珠海后，气象的条件优于上海，酒店会议组织各方面都让人心生好感。特别是报告的内容很紧凑，因为是青年学者论坛，所以大家的交流都比较轻松。虽然大部分青年学者都已经是教授，都做了很多很好的工作，但80后的同志们总体都是很好交流……各种问题无障碍交流。

总体而言，相比线上会议对参会者没有现场的要求而言，线下会议的优势多多。可以坐在会场很专心和认真的学习同行的报告，大家对一些问题的认识和理解都会畅所欲言，信息量很大，特别是对于遥感数据而言，大家会主动提供数据的产品分享及方法的认知，比线上的交流效率要好太多。同时线下由于是面对面，所以对同行的认知会形成更感性的认识，大家如果同时多参加几次会，就应该很熟悉了，也不乏是一种很好的交流的机会。

线上：方便，不受时间限制；线下：听报告的效率更好，认识更多的同行……

所以不管怎样，保持学习的状态，不断的学习，才能尽可能的胜任工作。