2009年末遇见一件恼人的事，耐着性子读完了鲁梅普2009-12-18发表的挑衅和诬蔑性的博文“中国复兴什么？？？”。对于一个疯子的胡言乱语，自然不必太介意，但反过来想想，疯子为什么敢这样肆意妄为？

 

鲁梅普的疯言疯语中有两句话引起了我的注意。

 

第一句：“华人的考试，学习，模仿能力世界超一流，科举制度造就了华人超强的考试能力”。

 

我的评论是疯子居然也能看到我们的长处！

 

第二句：“科技创新能力，和学习考试能力是人的两种完全不同性质的能力要素，二者不能混淆，学习能力强并不决定你的科技创新能力也强，二者没有任何逻辑关系，毫不相干，呵呵。”

 

我的评论是科技创新能力和学习能力确实是两种能力，但这两种能力相辅相成，以往我们不够注意创新能力的培养。

 

我们要用事实给疯子鲁梅普“一记响亮的耳光”！

 

YOCSEF是中国计算机界最有希望的青年人团体，目前论坛的讨论题目多是在“学”字上，缺少“创”，从以往的论坛报告和2010年预告的目录中可以看出这一点。既然是论坛，不妨大胆深入一些，即使不成熟也不丢面子，探讨嘛！敢不敢去探讨那些未能解决的计算机界的大问题是“学”与“创”的分界线。

 

目前计算机的发展遇到了巨大的障碍，什么“功耗墙”问题、“存储墙”问题、“并行编程与硬件关系”问题、“片上多处理器结构”问题、“软件消耗”问题、“操作系统要不要管理处理器”问题、“彻底解决计算机病毒”问题、“软件编程的评价”问题…，这些都是世界上计算机界目前普遍遇到的大难题。培养我们的科技创新能力，就应改从这些外国人尚不能解决的问题下手，如果只是一味跟着国外的课题和观点走，那只能是“学习，学习，再学习”，我们的创新精神何时获得发扬光大？

 

忠心祝愿YOCSEF越办越好。

 

中国计算机的希望寄托在YOCSEF身上！

 

新年好！

 

2010-1-1