2023年7月3日，湖南省教育科学“十四五”规划2022年决策咨询重大项目《湖南省教育评价改革试点现状调研》鉴定会在我校银杏楼201会议室召开。鉴定会由湖南大学教育科学研究院副院长徐丹主持，鉴定专家由湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉、湖南科技大学研究生院院长李海萍、湖南第一师范学院组织部常务副部长刘丽群、湖南农业大学教育学院院长郭丽君、湖南大学教育科学研究院院长罗仲尤五人组成。参与鉴定会的有省委教育工作领导小组秘书组秘书处崔恒源处长、刘颖副处长、张博伟干事，以及教科院刘声涛、张善超等师生。

项目总负责人余小波教授从项目调研的一般情况、主要收获和形成的基本结论向鉴定专家作了详细汇报。本次调研采取问卷调查、座谈访谈、实地考察与文献调研相结合的方式进行，调研组先后分赴长沙市等5个地州市、常德市临澧县等13个县市区、湖南师范大学等10所高校进行调查研究，累计组织专题座谈会62次、深度访谈148人次、实地考察86个调研点、收集典型案例103个、回收通用问卷63434份、形成调研一份总报告及八份分报告共计20多万字，项目取得圆满成功。

鉴定专家对此次调研给予高度认可，一致认为，整个专项调研目标明确，设计合理，组织有序，操作规范，工作量大，收集整理的103个典型案例示范效应明显，调研形成的研究结论有据可考，成果丰硕，影响广泛，对湖南省教育评价改革的深入推进具有重要参考价值，对全国教育评价改革的深入开展具有重要借鉴意义。

崔恒源处长充分肯定了项目整体工作，湖南省教育评价改革现状调研涉及主体众多、工作量巨大，但研究团队精心设计，系统谋划，扎实推进，研究取得了丰硕成果，产生了广泛的社会影响，希望研究团队能够为湖南省教育评价改革的深入推进做出更大贡献，向全国教育评价改革推进“湖南经验”“湖南方案”，推动教育事业的高质量发展。