今天我给物探08级的学生进行了《地震勘探原理》的期中考试。教务处没有统一要求,是我别出心裁向MIT学习的成果。考场纪律倒是很好,尽管只有我一个人监考。我觉得孩子们学习是需要教育者督促的,作业,测验,实验和期中考试等都是重要的环节,MIT的教育都是如此,何况我们这样的学校。大多数学生并没有感到不适应,在我倡导的“学在平时”的理念下健康的成长。
今天来到教室参加期中考试的学生有155人,交卷的只有150人。我大概知道是哪5个人没有交卷。这5个人来考试了,坐在那还很安静,由于几乎是白卷,最后选择没有交上来。令我欣慰的是,最起码他们是诚信的。。。。。没有选择抄袭!据同学们讲,这几个人平时很少能联系上,大概在网吧“工作”吧,今天能来教室观摩一下就不错了。
作为教育者我感到很痛心,很失败,这几个学生的家长估计更痛心。我以我的职业操守,想尽各种办法(开办博客,BBS论坛,微博,电子邮件,作业,实验,测验等)来吸引学生们回到课堂和关注学业,从师生互动和考试结果来看,对绝大多数同学应该是有效的。但是还是有个别的同学离我远去。。。。悄悄的来,又悄悄的走了。。。。。
原因很多,肯定不能完全归结为社会风气的影响。如果哪一天真正实现“宽进严出”。。。。只考试不交卷的学生(个人兴趣变化的学生除外)还会有吗?
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