近日有同行来函建议我为讲量子力学课的任职教师以开研修班的方式补充几十年来我创新和发展的量子论新知识，因为长期以来教师们熟悉的就是薛定谔方程陈述，课堂上讲的都是围绕着波函数展开的，所谓的量子计算机也是基于态迭加原理 ，而对狄拉克的量子力学陈述只是局限于符号的表达，再要深入就捉襟见肘了。如今基于态迭加原理的量子计算机难产，也许该换换思路了吧！ 这位同行还说，范先生发明了有序算符内的积分理论，从此可直接对算符函数积分，比仅解经典数理方程多了一个渠道，有根本性的重要意义，而且数学形式优美， 为什么教师们不学呢？ 是固步自封，是畏难推导还是同行妒忌呢？ 我答道， 《西游记》中唐僧等师徒四人风歺露宿历经九九八十一难求真经，可见获得领先的知识是一要心诚，二要肯吃苦定慧才能真正入门，所以目前不会有人愿意参加这样的研习班的 。 况且教学界能呼风唤雨者也不会有兴趣支持，因为无直接经济效益， 你这建议肯定是一阵风而已吧！