如今互联网上常见有讨论如何培育出一流人才，学校应该如何为之春风送暖，教师应该如何训徒、如何引而不发跃如也，等等。而据我看来，一流物理学家不是靠别人来呼之欲出的，更不是量身定制的，而是天赋加勤奋。爱因斯坦年轻时并没有在学校里得到青睐，狄拉克的指导老师也没有教他如何搞量子力学研究，钱德拉萨卡反而是受到其老师爱丁顿的奚落，海森堡的理论也是逆反玻尔，等等，这些一流人物的造就是天意，是造化，更是他们与生俱来的好奇性与勤奋。拿我自已五十年的科研经历来说， 我发现发展狄拉克符号法的突破口是一股清灵之气呵成，我提出量子力学特殊的数学一有序算符内的积分方法是我勤奋的结果，也是我被环境边缘化被人排挤的产物，我一生坎坷，被人羡慕、忌妬乃至恨反而成全了我独辟一径的踽踽之行。然而，我的研究精华迟早会出现在正统量子力学教科书中，而不管如今的同行怎样企图阻挠！至于我为何如此勤奋，也是环境逼的，当下的年轻人切莫相信与指望会有人会真正出于公心来培养你成为一流人才，否则他自己怎么不是一流人才呢！