昨天看到文克玲老师来过我看过我的博客，心生好奇，进了他的博客。

这是个引子，逐渐使我也想谈谈这个问题，并基于此，提出一种批评。

先谈数学与物理。

即使是不深入学习大学数学与物理，也能把握其本质区别。因为其区别不小。为何不小？因为现在所谓的社会分工竟在科学研究中也流行得很，数学与物理被人为得分开，加之数学与物理发展的历史时长也已超过一个个体的最长寿命。此外，之所以要强调不深入，是因为我学习得并不深入。我的具体知识甚至不如高中的物理竞赛生+数学竞赛生。粗糙地明确了我的具体知识范围，接着我就开启正文。

物理试图解释现实种种，提出普遍适用的规则。侧重解释现实种种。

数学起初是对生活的抽象，研究数量关系和空间关系。发展至今，数学研究作为一种自我超越，同时作为人类对自然造物主的反抗，它呈现的是人类理性的种种可能。侧重逻辑自洽。

这里，我不想费太多时间再深入讨论。

道可道，非常道，物理学的目标不可能实现。追求一个不可能实现的目标需要勇气，在追求的过程中实现自我超越。

数学则是精神追求，它的本质是运用逻辑设计一个游戏。如果数学与物理的前提条件相似，数学可以被借用。

物理本质上又何尝不是一个模仿游戏。

真理？真相？人要追求的真相，首先应该是他自身的真相，作为一个生物的真相，其次才是了解周围环境。所谓客观，只是在人类群体中被统一接受的主观。要戳破的谎言太多，我不想再多费时间。

我想直接进入批评。

我以为科学网的交流会更“科学”，但我看到的人们本质上是一样的：交流是为了口嗨。

博人眼球，最终必然丢人现眼。正如我现在做的，便是一种丢人现眼。

数学与物理不应该分开，临床与科学研究不应该分开。社会分工破坏了人的整体性，破坏了人的独立性。

真正的科学家是独立的，他需要什么工具，就去创造什么。

我的痛苦在于，我的内心还渴望被关注，被认可。

当我放下对这种被关注的执念时，便是我完全成熟之时，便是我获得了完整的爱之能力之时。

对人们的批评也是对我的批评，正如对人们的爱也是对我的爱。