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这两天,湖南大学2011年硕士生入学统考自命题科目评卷工作正在进行。有两种对立的观点影响着每份试卷的分数。一种观点是:宁缺毋滥;另一种观点是:尽可能放水吧,有些学科的老师快要饿死了。如果碰到如下故事中的学生,您会收他吗?
第一回合
我的理论物理课题组曾经“收留”过两位湖南大学数学系的学生。这两位学生现在都去了美国名校念博士,其中的一位的工作还获得过陶哲轩教授主动的指点。当然,我也遇到过很多程度不太理想的学生。碰到这些学生,我常常不知所措。
这个寒假,有缘遇到一所著名“985”、“211”大学数学系的一位研一学生。根据他本人自述,由于本科成绩优异,大三时就被现在的导师看上,然后获得免试读研的资格留校读研。我说那太好了,你能否帮我做一个数学习题? 他说可,于是他拿到题目后给我写了一封英文邮件,隐去姓名全文如下。
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Professor Liu: I have seen two paper whice you send for me. Some knowledge that I have forgotten, I want to finish after I come back my school, Now I will to my paper on holiday. XXX.
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英文差有什么要紧? 天才加幸运的数学家张寿武教授当年去美国,说不定英文比这还差呢。尽管如此,我还是有一个感觉:胆大就是少年的资本!
第二回合
这孩子回到学校后,立即投入了对我的习题的计算,令我很感激。算了几分钟后,便宣称解决了我的问题,给我发了一封中文邮件,附件给出的计算步骤只有一行。计算错误之简单,倒也无所谓,谁不出错呢? 是吧。问题是,能把这么简单的错误提交给老师审读,就难以用“胆子大就是少年的资本”能够解释。
本人有一个定律如下:天资不高、尚在研究门外的学生,对于研究课题做出的最初判断,总是错误的,无论这个课题是多么简单! 连赵忠贤院士都公开抱怨,他课题组的个别研究生,会考中科院物理所的《量子力学》考题,但不懂欧姆定律,奈何奈何! 赵院士的际遇都只能到如此程度,夫复何求啊! 小孩子荒唐一点,能宽容还是宽容吧。付出一点耐心,回信一封指出他的错误所在。有点能力的孩子都有点悟性,说不定他会顿悟呢。
第三回合
没有想到,立即就收到了他的新邮件如下:
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尊敬的刘老师:
您好!
今天我晚上邮件一直发不出来,不知道什么原因。现在才登进来。
您说那三个内积为零,我想问下您是怎么做的,我可能处理时出了问题,想老师您把这过程给我看下。
学生XXX
2月17日
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原来他不会计算一个简单的内积! 不就是一个二重积分吗? 一行之内就可以完成啊。这是大学数学二系一年级还是二年级的知识? 我有点迷惑了:这是一所著名大学推免研究生应有的专业水平?
有了三个电邮,我对这位学生的能力有了一个基本的判断。如果不加适当提醒,作为教师,我会有点内疚。于是乎,在将计算步骤告诉给这位学生的同时,我特别提醒这位学生如下两点。
一:我交给你的习题,能不能先想一年再提出进一步的问题? (函授大学一二年级的数学知识,对我来说有点挑战啊。)
二:第一次信件中的英文,没有一句是通顺的。英文程度不超过目前长沙市初中毕业生英文的平均水平。(留点余地吧,小朋友会伤心的!)
中国的未来,就在这些孩子们的手中?
在和这位少年打交道的过程中,我反思过我在他这个年级的时候,最让师长无奈的时刻,有没有令老师象我难堪到这般程度? 没有!
我肯定,肯定有学生比这位学生更为不堪。如果我碰到这样的学生,我不会接受他为研究生。当然,对其他老师愿意收留他,我会保持缄默。
我还敢肯定,科学网至少80%的导师,不会有我这样的耐心,会一而再,再而三给这位小朋友以指导。
中国的未来,就在这些孩子们的手中? 我深深了解国际上一些优秀少年的能耐,他们是中国未来的挑战者!
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GMT+8, 2024-12-23 21:20
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