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熔解曲线有终点吗? 兼谈线上学习《热力学与统计物理》课程 精选

已有 8048 次阅读 2020-2-6 11:40 |个人分类:大学教育|系统分类:教学心得| 线上学习, 疫情

一,熔解曲线有终点吗? 

下图是物质的三相图,不仅出现在大学物理和化学方面的课程中,也大量出现在中学教材和科普读物中。


三相图.png

有好学者,从我的《热力学与统计物理》课程MOOC课程“问答互动”栏目中提出如下问题

1.png

尝试寻找答案的过程中,发现一位著名学者,在其热力学专著中,断言三条曲线都应该各有终点,也就是有三个临界点。这完全不符合实验结果,也不符合热力学和统计物理对物质固液汽这三种基本状态微观结构的理解。尝试到欧美的网站上去找现成答案,居然一时没有找到,于是给出了心目中的参考答案! 我所谓的参考答案,其实是标准答案

2.png

尽管我以为给出了一个终极答案,而且表述浅易明了,还有三位同学觉得需要补充。前两位的补充就是说明,最后一位的补充似乎包含了若干的不确切的理解。

3.png

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二,线上学习《热力学与统计物理》课程

上学期,湖南大学《热力学与统计物理》课程在智慧树以MOOC形式上线运行!全班25位同学第一次考试的成绩分布如下

成绩.JPG

《学习情况分析》

学习情况分析 湖大1701班.pdf

智慧树安排的考试,时间可以稍有差别,但是考题各有不同,从题库中随机产生。

这个学期已经没有教学任务,但是本学期我们教学团队保持队形不变,也就是,本学期湖南大学《热力学与统计物理》MOOC课程教学继续进行线上教学注意到,这几天有全国各高校的学生持续进场学习,但是以“游客”身份诸多。这种“游客”学习者,授课教师很难管理。只有对于正式注册的学生,老师才能跟踪到是否真的进入学习状态,才能进入考试环节并获得成绩,尽管这个成绩可能就是一个参考。

捕获3.JPG

受疫情影响,大学生不能返校正常开学。但是,大多数“双一流”大学已经按教学计划进行理论课程教学。这也是教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》“停课不停教、停课不停学”的要求。

网络上已经有的课程,就可以免除授课老师临时开设线上课程之苦。湖南大学《热力学与统计物理》方面的教学团队欢迎各高校选用该课程。课程结束后,自动进入考试阶段,考试不及格的同学7天内可以补考。合格者,智慧树将发放合格证书。课程结束后,智慧树还会专门给每个学习班提供《学习情况分析》(参考《学习情况分析 湖大1701班》)。

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若干问题解答

一,主要的参考教材是汪志诚先生的《热力学.统计物理》第五版,mooc覆盖了全部章节期末考试内容不含第五和十一这两章(即"不可逆过程热力学简介"和"非平衡太统计物理理论初步"),但是学生学习不能跳过这两章,否则无法进入下一章节的学习或者课程考试

二,mooc时长只有40学时(不含习题课),但是覆盖了普通教学64课时的内容。尽管每章都有章测试,但是都是客观题,没有主观题,也没有教科书中的那种需要大量计算的习题

三,任何学习上的问题,可以在课程平台上获得解答。尽管如此,希望同学们提出问题的时候,最好自己先阅读书籍和网络查找答案,以避免一些简单问题

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课程地址

https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2054691#onlineCourse

课程信息和联系方式:

这里的课程结束时间仅仅是一个参考时间。各高校可以结合具体情况,要求平台做调整决定。任何问题,请何智慧树管理人员联系,联系人:唐工程师(女士)

联系方式.JPG




https://blog.sciencenet.cn/blog-3377-1217240.html

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