暴雨，停课，打乱了教学计划，把计划的课堂部分内容整理成稿，供学生自学！

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写作是一生任何时候、不论从事什么职业都必备的技能。大家也都不陌生，似乎中小学的语文和英语教育中都在写作文，但是这些作文训练主要都是偏文学性质的写作，甚至都是套路作文，不触及学术论文的核心：很强的分析、归纳总结和逻辑表达能力。

想写好学术论文，当然首先是要大量阅读（输入一定是远大于输出的）、阅读好的文章（如何阅读文献也是值得认真思考的问题），自己开始模仿着写，渐渐形成自己的风格。写作显然是在写的过程中练出来的，不是教出来的，但是科技论文有着一些类似于八股文的格式，这里简单介绍一下科技论文的格式。首先从无论如何强调都不为过的学术道德规范谈起：

1.     学术道德规范

2.     科技论文的形式

ü  研究论文、会议论文 Research Articles or Research Papers

ü  会议报告Research Reports

ü  综述论文、图书章节 Review Articles（对某个主题进行系统地回顾、评论已发表的工作，一流的综述文章往往有严格的评价和基于回顾的结论）

ü  评论论文 Comments

ü  项目申报Research Projects for Funding

ü  学位论文Dissertation of Thesis（展示学位申请人的原创科研成果，证明其具备从事、交流和写作科研工作的能力、独立解决问题的能力、科研思维和科研技巧、对某一个领域的精通程度、对整个学科的了解程度）

ü  专利申报Patents

ü  面向公众的科技写作

ü  ……

我们的课程论文属于综述论文或者面向公众的科技写作，第二次平时作业是根据课程中的实验写一篇研究论文。

3.     研究论文的构成

In science the credit goes to the man who convinces the world, not to the man to whom the idea first occurs. - Sir Francis Darwin

There is no form of prose more difficult to understand and more tedious to read than the average scientific paper. -Francis Crick

“写”的目的和作学术报告的目的是一样的，都是为了交流（communicate），为了告诉（inform）他人你的新发现或者新想法，并说服他人相信你的发现或者想法、引起他人的兴趣。所以研究论文要求有新的研究发现（original research results），并且实验是可重复的。

3.1传统科研论文的写作遵循IMRaD（Introduction引言, Methods实验方法或研究方法, Results实验结果或研究结果 and Discussion讨论）格式。

3.1.1引言（为什么做？）。通过提供背景信息、归纳总结、论述、介绍，使读者、审稿人能理解你的研究工作，使编辑和审稿人相信：这个研究工作很重要，值得发表。最重要的是选取能拔高立意的最佳角度，围绕这个角度，交代清楚论文的研究背景是什么？前人做了哪些相关研究工作？还存在哪些问题？作者为什么要做这个研究？你为了解决这个问题做了什么，发现了什么，有什么意义？

引言通常遵循 “倒金字塔”结构——从宽泛的研究背景（更多的人熟知的）讲起，最终聚焦到具体的研究点子和研究结果（即由大到小），一步一步填补你跟读者之间对于这个领域的所知的gap，使得读者可以更好地理解你后面的研究结果和讨论。

语言上，不要跳跃，要注意句子之间的联系，也就是逻辑。

在引言中交待清楚研究的问题、目标和效果，读者才可以比较轻松地阅读下面的部分。

3.1.2方法（做了什么？）。该部分需要提供足够多的细节使得他人可以重复实验。切记不要把结果混在方法部分。

3.1.3 结果（发现了什么？）。这部分是文章的核心。本节的目的是按有序和合乎逻辑的顺序总结和说明研究结果，无需解释和讨论，也不要再描述方法部分的内容。可以采取的顺序有时间顺序、空间顺序、流程等。

图和表的使用也是有规范的，不可重复（有些同学会同样的数据做了一个表有做一个图，不要这样）。图和表应该是辅助功能，为文字部分服务的，脱离了图和表全文也是顺畅可读的。不要让图和表“喧宾夺主”，写成看图说话。

3.1.4 讨论（so what?）。这部分一般是最难写的部分，我们的作业中不做要求。它的主要目的是显示你的结果和解释与之前发表的工作的关系、回答引言中所提出的问题、尝试呈现结果中显示的一般原则、关系和概括、讨论你研究的优势和局限性等，最后简单总结该工作的主要结论和意义。

3.2 一般发表的论文所需基本元素：

2  Title: Describe concisely the core contents of the paper

2  Abstract: Summarize the major elements of the paper

2  Introduction: provide context and rationale for the study

2  Materials/Methods: Describe the experimental design and procedures, so it is reproducible

2  Results: Summarize the findings without interpretation

2  Discussion: Interpret the findings of the study(不做要求)

2  Summary/Conclusion: Summarize the findings

2  Acknowledgement: Give credit to those who helped you(不做要求)

2  References: List all scientific papers, books and websites that you cited (endnote)

2  Supporting information: for supplement, or data/movie cannot be shown in the main text. (不做要求)

这里写的只是基本要求，更高的要求就只可意会了，言传需要在具体写的过程跟自己导师合作完成。比如“要言之有物，有故事或者故事的片段”，“文章要有褶皱、有立体感、有味道”……

4.     需要注意的几点问题：

4.1 写作过程。一般写作不是按照IMRD这个顺序写的，在做实验的过程中就应该开始写Methods和Results，不仅是记录也是通过写梳理思路（已经做了什么，结果如何，接下来还需要做什么；科研是发现未知，不能有预判，所以不能期待实验结果就是想象的样子，因此不能按照已定方案一股脑把所有实验做完再去分析数据，应该是边做边分析，边改进实验方案）。

一般实验达到一个阶段（认为故事比较完整了，可以发表）后，从结果确定文章的“卖点”之后，针对“卖点”写Introduction，再次梳理results之后写discussion，写discussion的过程中如果发现不清楚的问题还可以回头补写实验，基本定稿之后再写abstract、确定title。题目Title一般是最重要的，大部分科研人员，包括我，都是在浏览题目的过程中选出感兴趣的，去看看abstract，如果还想继续看，才会打开全文，所以title是吸引人的第一步。

把writing和editing分开进行。在写初稿的时候，以逻辑思路为主，顺着自己的思路先把全文理顺，之后再edit语言的事情。

论文在投稿之前，需要于导师和相关参与工作的研究人员反复打磨，这一过程经常比写初稿花费的时间长很多，但是这个过程才是联系写出average以上论文的关键，不要嫌烦，enjoy。

4.2 英文问题。科技论文写作要求准确、清楚、简洁，不能模糊不清。尽量用简单的语句。

4.2.1 时态问题。做过什么用一般过去时，描述现象用一般现在时。

4.2.2 单复数。比如data是复数，其单数形式为datum；比如equipment, research, evidence, literature, progress, work, information等都是不可数名词。不确定的时候去查高级的字典。

4.2.3 尽量使用简单清晰的词语，用词准确。比如that和which的区别。

4.2.4 Use "technical" or "professional" wording rather than "common" or "conversational" wording or "lab jargon".比如：

"Samples were put in the freezer…" (BAD)

"Samples were stored at -80C…" ……." (Professional)

4.2.5        确定代词是不是指代清楚。

4.2.6        不要过度使用助动词，比如can, could, should, may等

等等。语言上还有很多需要注意的问题，而且很多问题不仅仅是科技写作的中需要注意的，所有英文写作中都需要的…….需要大家平时的积累！

当然有很多写作，比如基金申请书、科普等，都是用中文写的，大家也别放松正式的中文写作的练习。

大量阅读好的文章，经常练笔！