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新冠疫情对儿童青少年心理健康的影响及应对建议
刘佳佳1,2,阙建宇2,张安易2,陆林2*
1. 北京大学护理学院,北京100191
2. 北京大学第六医院,北京大学精神卫生研究所,国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学),国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院),北京100191
摘要 童年期是个体神经系统发育的关键期,发生在这一阶段的应激性事件将对个体的心理发展造成不同程度的近期和远期影响。为了应对新冠肺炎疫情的暴发,国际社会采取了一系列的政策,如关闭学校、鼓励社交隔离等,给儿童的心理社会环境带来冲击,增加了儿童出现心理问题的风险。介绍了新冠疫情下儿童(包括青少年)可能出现的心理问题,并探讨了政府、社会、以及家庭可以采取的应对措施,对如何促进疫情后儿童的心理复原提出了建议。
关键词 新冠肺炎;儿童青少年;心理健康
http://www.kjdb.org/CN/Y2021/V39/I18/20
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GMT+8, 2024-9-27 06:02
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