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智力,成长,出身等问题。。。

已有 2843 次阅读 2012-4-19 09:38 |系统分类:观点评述| 智力, 问题

1,科学家曾经研究得出过这样的结论:智商大部分是先天遗传决定的,而一个人的成功取决于后天所受到的教育!
2,美国曾对各个时期,各个其他民族的后代移民的智商做过测试,发现,来自爱尔兰,亚洲国家,非洲国家,甚至德国等移民在第三代之后,智力测试的结果逐渐居于中上等水平。甚至,出类拔萃的比例超过了平均出类拔萃的水平。所有的这些测试的一个共同背景,这些被试对象的家庭已经在美国有了稳定的收入,生活安定,被试大都很刻苦学习。
3,目前,国内著名大学的农村学生比例下降的本质原因是城乡差距的结果,城市和农村收入差距造成了农村孩子受教育机会与城市孩子比欠缺太多,和智力没直接联系。这是中国在发展初期社会分级的一个基本方面,短期内这个态势肯定还要恶化,要彻底扭转这种所谓的不公平局面,不是一两个呼吁能够达到的,需要从政策上做出一系列的保障,需要走很久的路,80后从出生已经没有这个机会了。
4,假若不幸进入了不出名的二本极其以下学校,希望能够知道这里面的直接原因是什么—严重不均衡的高校资源分配。抱怨是没有用的,假若通过科学测试,不出名大学学生的整体素质肯定要低于著名大学,这个原因是由一个规律决定的—著名大学有丰厚的资源,这是一个人成才的外部环境,至关重要。不出名大学里面的高素质学生有,但是极少,这只是个例,这种个例不能说明整体素质差。本人也是二本出来,不带感情色彩说这些话是想提醒大家,刻苦,能动性可以弥补一些东西。著名学校的优秀学生比例肯定要高于不出名大学的比例,这是不争的事实,没必要用维护公平,同情弱势的态度来论证这个,有浪费时间之嫌。
此外,希望二本学校的学生擦亮眼睛,科学网极其其他媒体报道的二本学校有多少牛学生基本都是给大家鼓励,都是个例,不要轻易以为自己和他们一样,那些如果是真的,就是一个故事,而不是一个普遍现象,不能够用于联系到自己。其实,所有这些都是有一个小伎俩在里面,没有给出科学的统计数字(也不会给出),因此,不足以提炼出规律,还望能够明辨。
5,社会分级的切入点就是通过不公平的第一次分配资源。因此,不幸被第一次分配了,就需要在今后的成长过程中付出很多,我们没有所谓的“America Dream”,有时候觉得努力没有太大用处,但是堕落在任何国家都是“死路一条”,可以抱怨,努力不止就对了。仔细想想,现在比10年前公平多了。在这个改革的攻坚期,只有努力坚持,刻苦修炼的人,在制度公平之后才能成为上位的不二人选,抱点希望,对自己,对社会,应该提倡。
6,据我所知,科学网很多博导都是草根出身,能够在今天对“出身”有这么复杂的认知也是被国家发展脉络混淆所致。因此,学生不能对掌握自己命运的人抱有幻想,他们是受到大环境的驱动,和他们自身没有太大关系,把握自己永远都是王道。
7,不提倡把成功和金钱挂钩的提法。我们冷静一下,这里的很多人都会死在。。。初级阶段,因此,找到自己喜欢的东西,衣食无忧,相对自由快乐的与家人分享生活才是最实在的。童话的美好结果往往是为了掩饰残酷的现实过程,何苦呢。
 
声明:本人前几点的阐述不带有感情色彩!
欢迎真话,拍砖勿扰!


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