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【按】为了使年青学子了解哥廷根应用力学学派及其对我国的影响,录入
哥廷根应用力学学派
及其对我国近代力学发展的影响[1]
冯秀芳1 2 戴世强1
(1 上海大学 上海市应用数学和力学研究所,上海 200072)
(2 宁夏大学 数学计算机学院,银川 750021)
摘要 本文从哥廷根应用力学学派的起源入手,阐述它通过周培源、钱学森、郭永怀和钱伟长――我国近代力学事业的四位奠基人,间接地对我国近代力学的发展所产生的影响。
关键词 哥廷根应用力学学派,近代力学,理论与实际结合,科学与技术结合,数理科学与应用科学结合
众所周知,周培源、钱学森、郭永怀和钱伟长四院士是我国近代力学事业的奠基人,他们为我国的力学发展贡献了毕生的精力。考察他们的生平事迹,我们不难发现:他们都与国际上著名的哥廷根应用力学学派有千丝万缕的关系,都受到该学派的潜移默化的影响,从而使得我国应用力学的发展有哥廷根的印记。
一、哥廷根应用力学学派的起源和发展[3-5]
哥廷根应用力学学派于20世纪初发源于德国的哥廷根大学。从高斯时代起,哥廷根大学就有将数学应用于天文学和物理学的优良传统。19世纪末,哥廷根大学出了一位知名的数学家菲利克斯·克莱因(Felix Klein),他除了在纯粹数学上卓有成就外,还大力提倡应用数学,成为哥廷根学派(包括哥廷根数学学派和哥廷根应用力学学派)的领袖。1893年,他到美国芝加哥参观博览会后,深感要以当时德国的自然资源与人力资源同美国竞争,惟有依靠将包括数学在内的自然科学知识全面系统地应用于发展工业生产。他在世纪之交,在哥廷根大学建立了应用力学系、应用数学系和技术物理系和相应的研究所,克莱因认为,工科大学生不仅要有坚实的理论基础,而且还要真正懂得科学研究的方法。另一方面,数学家也要具备一些工程技术基础知识。实际上,他就是推动哥廷根大学沿着这个方向前进的。
1898年2月,克莱因创立了哥廷根应用数学及物理学促进会,取得了大企业(如著名的克虏伯集团等)的支持和资助;他仿照美国人的先例,努力在哥廷根大学内部建立更多的应用数学的机构,由工业界和大学以及私人的赞助人给予财政上的资助,有自己单独的研究团队;同年,克莱因提出了关于建立一个单独的数学研究所的规划,第二年,该研究所开始工作,以谢林为主任。由于数学系的扩张,使得数学系的职位增多;1900年,著名的荷兰物理学家H.A.洛伦兹被任命为技术物理学教授。
1904年,路德维希·普朗特(Ludwig Prandtl)发表了著名的边界层理论(当时年仅29岁)。这项工作引起了克莱因的注意,将普朗特从汉诺威高等理工学院聘请到哥廷根大学任工程力学教授。从此,在克莱因和普朗特在哥廷根大学创建了应用力学学派。同年,哥廷根大学应用数学副教授席位空缺,克莱因乘机向弗里德里克·阿尔道夫(德国负责大学事务的行政管理人和克莱因家的好友)提议:为这一学科设立正教授的席位。在德国,专门为应用数学设立教授席位这还是第一次。克莱因心目中的候选人是卡尔·龙格(Carl Runge,就是创立熟知的龙格-库塔法的那位龙格),龙格当时还在汉诺威,他不仅是一位杰出的实验物理学家,由于谱线测量方面的工作而闻名,同时也是第一流的数学家。他的名字同解析函数的多项式逼近理论相联系。这样,龙格从汉诺威来到了哥廷根。从此在哥廷根形成了一个纯粹数学、应用数学、应用力学协调发展的黄金时代,以理论科学基地著称的哥廷根大学又成了应用技术的摇篮。
在克莱因和普朗特的领导下,哥廷根大学应用力学研究所人才辈出。许多国际知名的力学大师,如冯·卡门、铁木辛柯、普拉格、邓哈托、纳戴等,都出自普朗特的门下。
如果说20世纪初是克莱因和普朗特开创的德国哥廷根应用力学学派,那么到了1930年则是普朗特的优秀学生冯·卡门把应用力学从德国带到了美国。冯·卡门1906年争取到了匈牙利科学院奖学金前往当时科学圣地——哥廷根,在哥廷根大学冯·卡门跟随普朗特教授研究材料力学和流体力学;和后来获得诺贝尔奖的德国物理学家马克斯·玻恩(Max Born)合作搞过晶体原子结构模型;参加由克莱因组织的学术研讨班(seminar);聆听过诺贝尔奖金获得者能斯特、纯粹数学明星希尔伯特(世界上第一流的物理学家和数学家)、欧洲大陆上第一位应用数学教授龙格等人的精彩绝伦的讲课;作为普朗特的助手,冯·卡门参加了哥廷根第一个风洞的筹建和“齐柏林”飞船的设计。由于在哥廷根没有教授位置空缺,克莱因推荐冯·卡门去了亚琛工业大学。冯·卡门在那里研究湍流时与哥廷根仍保持密切的联系,普朗特向他提供了长期积累的实验资料,包括尚未发表的最新数据,师生合作得非常愉快而有成效。1928年冯·卡门移居美国,到加州理工学院任职,开始了为美国空军研制飞机、火箭、导弹的生涯。他提倡尊重教师,又注意发扬学生的创新精神,鼓励学生学习和运用数学思维,在古根海姆基金会的资助下,建立了古根海姆空气动力学实验室(GALCIT)。在30-50年代,他集聚了世界上最优秀的空气动力学家,在航空航天技术方面取得了突破性进展,为人类进入空间时代奠定了科学基础。我国的钱学森、郭永怀、钱伟长、林家翘就是曾在那里学习、工作过的杰出人才,
二、 哥廷根应用力学学派的特点[1,3,5]
1、 它的领袖具备科学知识权威性、科学导师号召力、科学组织凝聚力和科学气质吸引力。
一个学派的领袖是该学派理论纲领或科研风格的缔造者、传播者和教导者,是学派顺利运行的组织者,他不仅要做出杰出的科学贡献,而且还应极力传播学派的理论纲领,培养科学事业的接班人。
菲利克斯·克莱因在年轻的时候就已经是数学界的一位传奇式的人物了,他23岁那年在埃尔兰根大学当上了正教授。在就职典礼上,他发表了数学史上称作“埃尔兰根纲领”的演讲,提出用变换群的观点统一几何学;他的突出贡献还有用几何学及群论的观点来研究五次及五次以上代数方程及线性常微分方程;用群与几何学的观点来研究函数论;发现自守函数等等。不仅如此,“他高高的个子,长着浅黑的头发和胡子,一双眼睛炯炯有神。他讲的数学课远近闻名,受到普遍的称赞,好名声甚至传到了美国”,他讲课时只指出证明方法的大概轮廓,而数学定理的证明本身,则留给学生自己完成。这样,学生在课下必须花很大的功夫,才能正真掌握他课堂上所讲的东西。为了便于学生学习,他在数学研究所里实行了开架阅览的制度,还充分利用了研讨班(seminar)这种教学形式。与作为数学家、数学教育家所作的贡献相比,克莱因更大的贡献也许是作为“伯乐”,把希尔伯特(Hilbert,David,1862-1943)、闵科夫斯基(Hermann Minkowski,1864-1909)、龙格(Carl David Tolme Runge,1856-1927)、朗道(Edmund Landau, 1877-1938)等许多有作为的数学家、物理学家聘请到哥廷根,从而使哥廷根在十九世纪末、二十世纪初成为“数学的麦加”。
普朗特的魅力则来自他对科学技术问题的超凡的洞察力和对学生后辈的亲切的聚合力。
1903年,莱特兄弟研制飞机成功,人类开始更自由地翱翔在蓝天,但那时的空气动力学还非常稚嫩,普朗特瞅准了这一新兴工程技术领域,苦心孤诣,发奋钻研,于1904-05年提出了边界层理论,位航空航天事业做出了划时代的巨大贡献(2001年我国《力学进展》评选20世纪力学发展十大事件时,“普朗特的提出边界层理论”毫无争议地名列榜首)。据冯·卡门后来的描述,普朗特的数学水平并不很高(哥廷根应用力学学派的前三代,数学水平一代超过一代),但他有廓清纷繁的科技问题、捕捉其中的物理特征的非凡能力。在实验和理论中发现贴近飞行物体的超薄的边界层(即附面层,那里流体粘性起主要作用,其它处的粘性可忽略),就是一个辉煌的范例。正是基于这种能力,在力学史上到处留有他的痕迹,例如,机翼绕流的普朗特升力线理论、湍流的普朗特混合长度理论、可压缩绕外钝角的普朗特-迈耶流动、亚音速流动的普朗特-格劳厄特法则等等;再如,柱体扭转问题的薄膜比拟法、柱体塑性区的屈曲理论等等。
普朗特领导的应用力学研究所里的学术活动有声有色,他组织的seminar里群英荟萃。他总是心平气和地与同僚和学生讨论问题,从不以势压人,冯·卡门说,在热烈的讨论中,人们总可以领略他的聪明睿智。因此他身边的英才越聚越多,包括后来的著名的中国籍女学生陆士嘉。
2、 它具有不同于其他学派的学术风格
理论与实际、科学与技术、数理科学与应用科学密切结合是哥廷根应用力学学派极具代表性的治学理念和学术风格,他们主张从复杂的扑朔迷离的问题中,寻找出最基本的物理过程,然后再运用简化了的数学方法加以分析,从而把理论与设计结合起来。克莱因认为,工科大学生不仅要有坚实的理论基础,而且还要真正懂得科学研究的方法。另一方面,数学家也要具备一些工程技术的基础知识。克莱因身体力行推动这一改革。比如:他亲自举办过三期应用数学和应用力学讲座;他劝冯·卡门将力学、弹性理论、固体变形和流体运动结合起来研究。克莱因的指导和影响是冯·卡门后来在亚琛工学院和加州理工学院继续搞科学和工程结合的动力源泉。所以冯·卡门“一向以填平理论科学和应用技术之间的鸿沟为己任”,在美国的加州理工学院,冯·卡门领导的研究集体使这种风格得到了充分的发展。
3、良好的学术交流环境和民主作风
哥廷根应用力学学派所以能吸引人,是因为哥廷根有一个良好的学术交流环境。克莱因善于讲课,除了讲课以外,还组织研讨班(学术讨论会),他认为研讨班可以激发学术研究,在研讨班上,他把自己那丰富多彩的思想以及处理问题的思路毫无保留的传授给学生们,“克莱因组织的学术讨论会使我非常入迷,象爱因斯坦、希尔伯特、闵可夫斯基、洛仑兹和龙格那样的大学者经常到会,这是高水平的科学聚会;才华横溢,想象新奇,令人振奋。事实上,这种学术讨论会是德国最新的科学思想的传送带,它吸引了所有青年的注意力。”冯·卡门受益于这样的学术讨论会,“在学术讨论会上,我不仅结识了许多物理学家和数学家,而且对各个科学分支―――从初露头角的原子理论到沙漠的砂粒运动都怀有浓厚的兴趣,日后我不独钻一门,能从事空间技术多方面的研究工作,正是靠在哥廷根打下的基础”,并把这个优良的传统带到了美国,发扬光大。他每周主持一次工作会议和一次学术研讨会,周周都开,神圣不可侵犯。在工作会议上,他希望每个人都报告自己的工作,不
三、 对我国近代力学发展的影响[2,5,7]
周培源、钱学森、郭永怀和钱伟长都曾在冯·卡门教授身边学习或工作过,从而成为了哥廷根应用力学学派思想在我国的传播者和实践者,对我国近代力学的发展做出了不可磨灭的巨大贡献。
首先,他们对科学的贡献为我国近代力学的发展奠定了基础。
二十世纪初我国物理界的学子抱着科学救国的壮志开始了他们的赴海外求学的历史,钱学森、郭永怀和钱伟长都加入了这个浪潮中。
在国外学习和工作的岁月里,他们一直十分关切祖国发生的变化,并一直在等待时机回国。终于有了机会,钱伟长、钱学森、郭永怀毅然放弃了国外优越的物质条件先后回国,积极投身于国家建设的洪流中。即使是在非常艰苦的条件下他们仍然为推进中国的力学事业辛勤地劳动,如
纵观他们的科学研究贡献,不难发现都有同样的指导思想——哥廷根应用力学学派的“三结合”的思想,源于实践又指导实践。
其次,为我国近代力学的发展培养人才提供有力的人力资源。
20世纪50年代以前,我国现代工业基础薄弱,对于力学研究和力学人才培养的需求并不感到十分迫切。因此,当时的中国既没有专门的力学研究机构,更没有专门培养力学人才的专业和系科。
20世纪50年代,正值中华人民共和国建国之初,经济建设与国防建设开始起步。新的大工厂、大建筑、现代化产品、火箭、卫星和原子弹的设计与研制,急需成批的力学人才并提出迫切的力学研究的理论与应用课题。适应这种需要,1951年,钱伟长在中国科学院数学研究所创立了力学研究室。1956年,钱学森与钱伟长、郭永怀合作,在数学所力学研究室的基础上成立了中国科学院力学研究所。从此,力学研究在我国有了专门机构。在该所的办所方针、研究方向、科研架构等方面,既体现的当时的时代特征,又体现了哥廷根应用力学学派的精神。力学所建立伊始,钱学森所长、郭永怀副所长就创办了定期的学术研讨会,尽管一开始的参加者就十来个人,却有一种生机盎然的氛围。
在人才培养方面,1952年周培源在北京大学数学力学系创建了我国第一个力学专业。随后,一批新的力学研究单位和力学专业相继成立,很快形成了一支具有相当规模的力学专门人才的队伍。
1957年2月,我国第一个力学专业学术期刊——《力学学报》创刊。它的第一任主编是钱学森,第二任主编是郭永怀。中国力学学会也于当年应运而生。积数十年的努力,沿着周培源、钱学森、钱伟长、郭永怀四位中国近代力学奠基人所开创的道路不断前进,当今中国力学界已发展为学科门类繁多,力学研究单位星罗棋布,力学系科遍及全国,力学人才新秀辈出的局面,并且在不少领域内已取得令人瞩目的研究成果,力学界广大科技人员为我国社会主义现代化事业做出了自己应有的贡献。
1956年,我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中,他一人就带了5名研究生,以后又亲自带过几批。他主张:培养人才要“言教、身教,以身教为主”。在教学和科研中,他自己做表率,经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时,他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的,重点强调掌握科研方法,提高科研本领,而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下,研究生中有不少已成为院士或博士研究生的导师。
1957年,钱学森、钱伟长和郭永怀组织并领导了清华大学工程力学研究班。他们除负责研究班的日常组织工作外,还亲自执教,分别讲授水波理论、弹性力学和流体力学概论。还亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观,对一些关键问题给予一些启示,再让他们为课程安排一个实验计划,使这门课做到理论联系实际。临毕业前,郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目,并设法每周都同辅导教员和学员碰头,了解进展情况,帮助解决问题。清华大学工程力学研究班前后共办了三届,毕业生达290多名,被我国力学界人士誉为力学的“黄埔军校”。现在这些学员分布在全国各地的各个部门,特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室,他们起着顶梁柱的作用。
1958年,郭永怀兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授,讲授高速边界层。执教中,每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验,使初入门的研究人员都深受启发,甚至终生受用。在讲到求解各种形式的N-S方程时,他总是眉飞色舞,侃侃而谈,指出采用什么样的变换有希望获得成功,走哪一条路是徒劳的,会遇到什么问题,症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。
钱伟长还将哥廷根应用力学学派的学术民主作风和举办seminar的做法带回国内并发扬光大,尤其是在他主持上海大学(原上海工业大学)和上海市应用数学和力学研究所之后。在上海市应用数学和力学研究所每周四都举办seminar,无论是国内外的专家还是所内人员,都可以在seminar上报告自己的工作情况加强交流。上海市应用数学与力学研究所从一九八四年成立至今已经为我国培养了很多优秀的力学人才,他们正在祖国需要的地方发挥自己的专长,为祖国的建设贡献自己的力量。
最后,高屋建瓴地为我国近代力学的发展指明了方向。
总结
我们深切地希望,力学战线的后来者能继承老一辈的优良传统,为祖国的力学事业的继续飞速发展尽自己的微薄之力!
参考文献
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2. 谈庆明. 钱学森对近代力学的发展所做的贡献. 力学进展,2001,31(4):500-508.
3. 康斯坦丝. 瑞德. 希尔伯特. 袁向东,李文林译. 上海:上海科学技术出版社,2001.
4. 戴问天. 格廷根大学. 长沙:湖南教育出版社,1986.
5. 郑哲敏,李家春. 科学和技术结合的典范――纪念郭永怀先生诞辰九十周年.见:郑哲敏主编:《郭永怀先生诞辰九十周年纪念文集》,北京:气象出版社,1999,23-26.
6. 钱伟长. 怀念同窗益友郭永怀教授. 见:郑哲敏主编:《郭永怀先生诞辰九十周年纪念文集》,北京:气象出版社,1999,7-9.
7. 戴世强. 论钱伟长的治学理念和学术风格. 力学进展,2003,33(1):4-20.
原载于《现代数学和力学(MMM-IX)》(戴世强、周哲玮、程昌钧、郭兴明、卢东强主编),上海大学出版社,2004: 637-642 (录入时略有改动)
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