正面的三个层次：

1）粗浅知识，以及记忆性、背诵性知识学的很痛快；

2）鸡汤性、人生感悟性的知识学的很痛快；

3）理解性、哲理性的知识学的很痛快；

反面的三个层次：

1）粗浅知识，以及记忆性、背诵性知识学的很艰难；

2）鸡汤性、人生感悟性的知识学的很艰难；

3）理解性、哲理性的知识学的很艰难；

上述正反各三个层次中，进入反面三个层次的层次越低，则学习能力越差；进入正面三个层次的层次越高，则学习能力越强。

需要补充的两点：

一、学习能力本身是可变的，甚至理解力也是可变的。当一个人长期不进行思辨性、理解性思考和深思时，学习能力和理解力便会萎缩退化；当一个人经常进行思辨性、理解性思考和深思时，学习能力和理解力便会不断强化（当然智力过度低下者和年老力衰者应该要除外）。

二、对于理解性和哲理性知识的学习和理解，还可以细分出多个层次，因为智慧性的知识是有难度层次的，越是高端的知识和智慧，要真正理解和理解透彻越有难度，包括智力上的难度和学习能力上的难度。一个简单的辨别方法和自查方法是：如果经常做出无知无畏的思考和言行的话，就意味着其学习能力和智力是存在明显瓶颈的，至少在学习方法和思考方法上存在步入了胸襟愚蠢智力陷阱的现象（即由于胸襟狭隘又过于要强，不愿意真诚学习和真诚修正自己的认知误区，导致理解力和学识难以提高的陷阱）。

2018.5.31